A.从比较具体的外部特征逐步转向比较抽象的内部心理特征
B.从比较抽象的内部心理特征逐步转向比较具体的外部特征
C.从比较具体的内部特征逐步转向比较抽象的外部心理特征
D.从比较抽象的外部心理特征逐步转向比较具体的内部特征
A.感知运动阶段 B.前运算阶段
C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
A.50岁 B.60岁
C.70岁 D.80岁
A.对偶故事法 B.道德两难故事法
C.临床法 D.心理测验法
A.3 B.5 C.4 D.6
A.从“是什么”转向“为什么”B.从“为什么”转向“是什么”
C.从“是什么”转向“怎么样”D.从“为什么”转向“怎么样”
A.心理与行为的联系B.心理与行为的异常C各种不良的行为模式D.各种脑器质性病变
A.思维内容B.思维逻辑C.思维联想D.思维定势
A.普通常模B.特殊常模C.一般常模D.发展常模
(A)无意识并不是心理活动中僵化被动的心理结构
(B)潜意识是介于无意识和意识之间的一部分
(C)前意识的内容主要由一些现实经验所构成
(D)意识由外在世界的种种文化内容所构成
(A)性行为失调、性行为障碍和性行为变态
(B)性行为失调、性行为变态和性行为障碍
(C)性行为变态、性行为失调和性行为障碍
(D)性行为障碍、性行为失调和性行为变态
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