A.面向全体学生
B.培养学生的创新精神
C.促进学生全面发展
D.促进学生的个性发展
A.个别教学
B.班级授课制
C.复式教学
D.小组教学
A.外银论的观点
B.内发论的观
C.多因素论的观点
D.反映论的观点
A.柏林大学
B.剑桥大学
C.巴黎大学
D.哈佛大学
A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学
A.将优秀的文化成果传授给学生
B.实现爱国教育
C.实现教育目的和学校培养目标
D.使儿童学会学习,学会适应社会
A.《义务教育法》
B.马克思主义关于人的全面发展的理论
C.我国优秀的教育传统
D.西方先进的教育教学经验
A.知
B.情
C.意
D.行
A.对学生进行品德教育
B.教育学生努力学习
C.指导学生校外、课外生活和活动
D.管理班集体,指导少先队工作
E.协调各任课老师的工作
A.陶行知
B.杨贤江
C.徐特立
D.蔡元培
A.课程计划
B.校舍安排
C.课程标准
D.教科书
E.教学指导书
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