A.《终身教育引论》
B.《教学与发展》
C.《雄辩术原理》
D.《教育学》
A.管理能力
B.组织能力
C.教育能力
D.教学效能感
A.斯金纳
B.苏霍姆林斯基
C.维果茨基
D.班杜拉
A.科技进步
B.生产力发展水平
C.政治需要
D.产业革命
A.班级教育活动
B.思想品德课
C.全校思想政治教育活动
D.班会和校会
A.发展性功能
B.个体性功能
C.教育性功能
D.社会性功能
A.终极目标
B.近期目标
C.中期目标
D.远期目标
A.赫尔巴特
B.瓦?根舍因
C.怀特海
D.克伯屈
很多教师在教学过稈中都冇这样的体会：在讲课过稈中，冇的学生会在下而冇各种小动作或是插话进来：在自学或做练习时，冇的同学会窃窃私语或是很自由的讨论问题：在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休：在课间休息时更是乱作一团。
问题：作为一名小学教师，对于上述现象，你的基木态度和常规做法是什么？
A.间接知识
B.直接知识
C.课本知识
D.基本经验
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