主张“有教无类”的观点的人是（　　）。

A.高等教育、中等教育、初等教育、学前教育

B.正规教育、业余教育

C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D.普通教育、职业教育

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.朱熹

A.《中庸》

B.《大学》

C.《论语》

D.《学记》

A.人的身心发展的顺序性

B.人的身心发展的阶段性

C.人的身心发展的不平衡性

D.人的身心发展的稳定性

A.工具性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.孔德

D.杜威

A.教师文化

B.课堂文化

C.课程文化

D.学生文化

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国义务教育法》

D.《中华人民共和国宪法》

A.可变性

B.互补性

C.不平衡性

D.相互联系性