A.说理教育
B.榜样示范
C.陶冶教育
D.指导自我教育
A.青年
B.成人
C.儿童
D.适龄儿童和少年
A.考核法
B.问卷法
C.谈话法
D.观察法
A.考核法
B.问卷法
C.谈话法
D.观察法
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹
A.高等教育、中等教育、初等教育、学前教育
B.正规教育、业余教育
C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育
D.普通教育、职业教育
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.朱熹
A.《中庸》
B.《大学》
C.《论语》
D.《学记》
A.人的身心发展的顺序性
B.人的身心发展的阶段性
C.人的身心发展的不平衡性
D.人的身心发展的稳定性
A.不起决定作用
B.起导向作用
C.起决定作用
D.起一般作用
A.工具性
B.复杂性
C.主体性
D.长期性
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