A:.广谱抗菌作用
B:.清洁口腔
C:.放出新生态氧
D:.改变病原体生长的pH环境
E:.促进溃疡愈合
A:.生理盐水
B:.朵贝尔液
C:.1~2%碳酸氢钠
D:.0.1%醋酸溶液
E:.0.02%呋喃西林溶液
A:.凝血功能障碍
B:.绿脓杆菌感染
C:.维生素缺乏
D:.病毒感染
E:.真菌感染
A:.血培养瓶→干燥试管→抗凝试管
B:.干燥试管→血培养瓶→抗凝试管
C:.干燥试管→抗凝试管→血培养瓶
D:.抗凝试管→干燥试管→血培养瓶
E:.血培养瓶→抗凝试管→干燥试管
A:.发热前,使用抗生素后
B:.发热时,使用抗生素后
C:.发热时,使用抗生素前
D:.发热后,使用抗生素后
E:.任何时间均可
A:.饭前
B:.饭后
C:.晨起空腹
D:.睡前
E:.即刻
A:.抗凝试管
B:.干燥试管
C:.血培养瓶
D:.乳酸钠试管
E:.石蜡油试管
A:.抗凝试管
B:.干燥试管
C:.血培养瓶
D:.乳酸钠试管
E:.石蜡油试管
A:.仰卧头偏向一侧,防止窒息
B:.端坐位两腿下垂,减少回心血量
C:.抬高头胸20~30°,以利于呼吸
D:.抬高床头15~30cm,减少回心血量
E:.半坐卧位,膝下垫枕有利于气体交换
A:.10%~20%乙醇湿化加压给氧
B:.20%~30%乙醇湿化加压给氧
C:.30%~40%乙醇湿化加压给氧
D:.40%~50%乙醇湿化加压给氧
E:.50%~70%乙醇湿化加压给氧
A:.发热反应
B:.过敏反应
C:.空气栓塞
D:.细菌污染严重
E:.循环负荷过重
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