此时对患者最好的帮助方法是( )

A:．病理反应

B:．身体反应

C:．心理反应

D:．感觉性反应

E:．代偿性反应

A:．大轮灵活，易转动

B:．大轮平稳，转动次数少

C:．大轮直径长，易滑动

D:．大轮摩擦力小

E:．大轮转弯灵活

A:．两人弯腰抱住患者后移动

B:．两人在床边指导并扶助患者移动

C:．两人双腿并拢用力抬起患者逐渐移动

D:．两人手臂伸直，托住患者移动

E:．两人在同侧托抱起患者，尽量靠近自己的身体后移动

A:．平车头端与床尾相接

B:．平车头端与床头平齐

C:．平车头端与床头呈钝角

D:．平车头端与床尾呈锐角

E:．平车头端与床尾呈钝角

A:．按其要求安排床位

B:．将其安排在危重病室

C:．将其安置在隔离病室

D:．根据病情需要选择床位

E:．将其安排在护士办公室边

A:．隔日取下用清水清洗

B:．取下假牙浸泡于清水中备用

C:．取下假牙浸泡在乙醇中消毒备用

D:．每日用热开水冲洗2次

E:．擦拭口腔黏膜后再戴上

A:．用开口器

B:．活动假牙先取下

C:．用血管钳夹紧棉球

D:．棉球不宜太湿

E:．漱口

A:．广谱抗菌作用

B:．清洁口腔

C:．放出新生态氧

D:．改变病原体生长的pH环境

E:．促进溃疡愈合

A:．生理盐水

B:．朵贝尔液

C:．1～2％碳酸氢钠

D:．0．1％醋酸溶液

E:．0．02％呋喃西林溶液

A:．凝血功能障碍

B:．绿脓杆菌感染

C:．维生素缺乏

D:．病毒感染

E:．真菌感染