A感知综合障碍
B思维形式障碍
C思维内容障碍
D知觉障碍
A饮食
B睡眠
C游戏
D学习
A巴甫洛夫和华生
B华生和桑代克
C华生和斯金纳
D巴甫洛夫和桑代克
A人的心理结构具有层次性
B潜意识层占据的心理空间大于意识层
C由潜意识、前意识和意识构成
D“力比多”决定了人的心理结构
A过去的经验在头脑中的反映
B对客观事物直接的反映
C对客观事物间接的反映
D对客观事物概括的反映
A强
B稳定
C弱
D弱很多
A记忆广度迅速下降
B再认能力和回忆能力日益衰退
C机械记忆明显衰退
D编码储存过程障碍和信息提取困难
A杜威
B铁钦纳
C华生
D詹姆士
A遵循科学的法则处理问题
B依据事实做出判断
C善于利用个人的经验去推理
D善于把握整体的观念
A模仿游戏
B假装游戏
C规则游戏
D机能游戏
A目标行为设置得越大越好
B设定的目标应可测量与分析
C观察目标行为的直接后果对不良行为的强化作用
D设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果
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