A.平等
B.授受
C.上下级
D.相互促进
A.诺曼底登陆
B.斯大林格勒战役
C.中途岛海战
D.莫斯科保卫战
A.能否在教师行业中立足
B.能否在教师这一岗位站稳脚跟
C.是否关心班集体的建设
D.能否自觉关注学生
A.爱国守法
B.教书育人
C.关爱学生
D.为人师表
A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验
B.从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见
C.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩
D.遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
A.[Ctr1]+[V]
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C.[Ctr1]+[s]
D.[Ctr1]+[O]
A.诗可以使人读了之后心情愉悦
B.诗可以表达诗人兴奋的心情
C.诗具有启发鼓舞的感染作用
D.诗歌应当用“兴”的方法来表达思想感情
A.有些导演是大嗓门
B.所有大嗓门的人都是导演
C.所有导演都是大嗓门
D.有些大嗓门的不是导演
A.1955
B.1953
C.1951
D.1950
A.校长
B.任课教师
C.班主任
D.班长
A.学生既是教育过程的客体,也是认识的主体
B.教师应以学生的身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据
C.学生在教育过程中处于主体地位,是主体与客体的统一体
D.学生是一张可以随意涂抹的白纸,在教学中处于一种从属地位
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