【单选】从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是(　　)的基本特点。

　　A.儿童观

　　B.教师教育观

　　C.儿童发展观

　　D.成人教育观

　　A.基本普及学前一年教育，有条件的地区普及学前两年教育

　　B.普及学前一年教育，有条件的地区基本普及学前两年教育

　　C.普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育

　　D.基本普及学前两年教育，有条件的地区基本普及学前三年教育

　　A.公办与民办幼儿园

　　B.正规与非正规幼儿园

　　C.正规与非正规、公办与民办幼儿园

　　D.公办与民办、正规与非正规教育

　　A.榜样示范法

　　B.渗透教育法

　　C.评价激励法

　　D.成果欣赏法

　　A.游戏

　　B.日常生活活动

　　C.教学

　　D.课堂教学

 
　　A.按时吃饭，坐定进食

　　B.逐步培养儿童独立吃完自己的饭菜

　　C.注意不让饭菜撒落在桌上和地上

　　D.进餐时大声说笑

 
　　A.生活教育

　　B.安全教育

　　C.保教结合

　　D.鼓励教育

　　A.1.5岁

　　B.2岁

　　C.2.5岁

　　D.3岁

　　A.与成人平等的、独立的、发展中的

　　B.附庸与成人的、依赖的、发展中的

　　C.优越于成人的、独立的、发展中的

　　D.优越于成人的、独特的、发展中的

　　A.中小乡镇地区

　　B.城镇周边农村地区

　　C.中西部地区

　　D.中西部农村地区