A.专业培训法
B.现场指导法
C.教学反馈法
D.角色改变法
A.成绩分组
B.作业分组
C.兴趣分组
D.技能分组
A.直观性原则
B.启发性原则
C.激励性原则
D.巩固性原则
A.班级教学管理
B.班级活动管理
C.班级制度管理
D.班级组织建设
A.收集
B.整理
C.查看
D.保管
A.个性影响力
B.形象影响力
C.服务影响力
D.经济影响力
A.制订课外活动的工作计划
B.建立健全课外活动工作管理系统
C.创设条件、充实设备
D.课外活动工作评价
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶冶法
A.班干部
B.班集体
C.班级好学生
D.良好班风
A.实践性
B.个性化
C.集成性
D.高效性
A.专制型
B.自由型
C.放任型
D.民主型
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