【单选】根据皮亚杰的道德发展阶段理论，处于(　　)阶段的儿童对外在权威表现出绝对尊敬和顺从的愿望，他们认为服从、听话就是好孩子，否则就是错的，是坏孩子。

　　A.皮亚杰

　　B.弗洛伊德

　　C.班杜拉

　　D.科尔伯格

　　A.道德认识

　　B.道德情感

　　C.道德行为

　　D.道德形象

　　A.自我教育法

　　B.说服教育法

　　C.情感陶冶法

　　D.实际锻炼法

　　A.道德信念

　　B.道德情操

　　C.道德品质

　　D.道德行为

　　A.目的游离模式

　　B.认知模式

　　C.体谅模式

　　D.社会模仿模式

　　A.说服教育法

　　B.事实说服法

　　C.情感陶冶法

　　D.实际锻炼法

 
　　A.说服教育法

　　B.品德评价法

　　C.指导实践法

　　D.情感陶冶法

　　A.社会性

　　B.继承性

　　C.特殊性

　　D.阶级性

　　A.说服教育法

　　B.榜样示范法

　　C.实际锻炼法

　　D.情感陶冶法

　　A.前习俗

　　B.中习俗

　　C.习俗

　　D.后习俗