A.皮亚杰
B.埃里克森
C.科尔伯格
D.罗杰斯
A.前习俗水平
B.后习俗水平
C.具体运算阶段
D.习俗水平
A.相对功利取向阶段、寻求认可取向阶段
B.寻求认可取向阶段、遵守法规取向阶段
C.社会契约取向阶段、普遍伦理取向阶段
D.惩罚和服从取向阶段、相对功利取向阶段
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆性阶段
D.公正阶段
A.惩前毖后,治病救人
B.言者无罪,闻者足戒
C.有则改之,无则加勉
D.桃李不言,下自成蹊
A.说服教育法
B.榜样教育法
C.实际锻炼法
D.品德评价法
A.认知失调
B.态度定势
C.道德认知
D.刻板印象
A.政治立场和观点的教育
B.政治思想品质的教育
C.共产主义道德品质的教育
D.品德的教育
A.内化
B.行为
C.实行
D.反馈
A.情感陶冶法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.品德评价法
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