A.问接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相结合
C.教学过程是知、情、意、行的统一
D.教师主导作用与学生能动性相结合
A.有差异性的认识
B.有个性的认识
C.有领导的认识
D.有基本的认识
A.创新性实验
B.验证性实验
C.实验室实验
D.自然实验
A.形象直观
B.实物直观
C.模象直观
D.言语直观
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
A.主观
B.客观
C.偶然
D.不稳定
A.循序渐进原则
B.启发性原则
C.直观性原则
D.理论联系实际原则
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
A.言行一致原则
B.教育影响的一致性和连贯性原则
C.理论联系实际原则
D.在集体中教育原则
A.直观性原则
B.启发性原则
C.巩固性原则
D.因材施教原则
A.班级授课制
B.道尔顿制
C.文纳特卡制
D.分组教学制
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