【单选】在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无药可救，这违背了(　　)的原则。

　　A.直觉的道德情感

　　B.想象的道德情感

　　C.伦理的道德情感

　　D.法律的道德情感

　　A.榜样示范法

　　B.情感陶冶法

　　C.实际锻炼法

　　D.个人修养法

　　A.老板对迟到的雇员扣发奖金

　　B.老师不再批评按时完成作业的小明

　　C.感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋

　　D.上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

　　A.在课程计划(教学计划)之中

　　B.在学科课程标准(教学大纲)之中

　　C.在学校之外

　　D.在课程计划和学科课程标准之外

　　A.专制型

　　B.自由型

　　C.放任型

　　D.民主型

　　A.教学方法

　　B.教学策略

　　C.教学模式

　　D.教学组织

　　A.①—③—②—④

　　B.②—①—④—③

　　C.①—②—④—③

　　D.④—③—②—①

　　A.通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息

　　B.由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息

　　C.教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息

　　D.根据教学的主观和客观条件，从多方面考虑安排的教学活动的方式

　　A.直接强化

　　B.间接强化

　　C.自我强化

　　D.替代强化

　　A.认知内驱力

　　B.自我提高的内驱力

　　C.附属的内驱力

　　D.求知欲