【单选】教师有目的、有计划地安排学生参加一定的实践活动，以形成学生良好道德行为习惯的方法是(　　)。

 
　　A.认知失调

　　B.学校教育

　　C.态度定势

　　D.道德认知

　　A.发展性功能

　　B.个体性功能

　　C.教育性功能

　　D.社会性功能

　　A.事实说服

　　B.理论说服

　　C.直接说服

　　D.间接说服

　　A.道德动机

　　B.道德评价

　　C.积极的道德情感

　　D.道德行为习惯

　　A.缺乏正确的道德认识

　　B.缺乏良好的道德情感

　　C.道德意志薄弱

　　D.没有掌握正确的道德行为方式

　　A.品德评价法

　　B.情感陶冶法

　　C.品德修养指导法

　　D.说服教育法

　　A.思想教育

　　B.德育内容

　　C.道德行为标准

　　D.德育目标

　　A.理论与实际相结合

　　B.尊重信任学生与严格要求学生相结合

　　C.集体教育与个别教育相结合

　　D.发扬积极因素克服消极因素

　　A.直觉的道德情感

　　B.想象的道德情感

　　C.伦理的道德情感

　　D.法律的道德情感

　　A.榜样示范法

　　B.情感陶冶法

　　C.实际锻炼法

　　D.个人修养法