A.幼儿园品德教学
B.幼儿园美术教学
C.幼儿园常识教学
D.幼儿园体育教学
A.认知
B.观察
C.活动
D.讨论
A.启蒙性
B.游戏性
C.活动性
D.潜在性
A.真实性
B.活动性
C.操作性
D.游戏性
A.游戏性
B.活动性
C.生活化
D.潜在性
A.记忆知识
B.思维能力
C.掌握技能
D.非智力因素
A.1:15—20
B.1:20—25
C.1:25—30
D.1:30—35
A.保育员
B.幼儿教师
C.保健医生
D.园长
A.提醒幼儿尽早进入学习状态
B.与家长交流,沟通情感
C.检查孩子的身心状况
D.督促孩子完成家庭作业
A.尊重儿童的人格尊严的原则
B.保障儿童的合法权益的原则
C.促进儿童全面发展的原则
D.面向全体,重视个别差异的原则
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