【单选】马卡连柯提出“要尽量多地要求—个人，也要尽可能地尊重—个人”反映了德育的()。

　　A.方向性原则

　　B.知行统一原则

　　C.教育一致性原则

　　D.教育连贯性原则

　　A.发扬积极因素与克服消极因素相结合

　　B.理论与实践相结合

　　C.集体教育与个别教育相结合

　　D.严格要求与尊重学生相结合

　　A.观察法

　　B.演示法

　　C.示范法

　　D.范例法

　　A.科学性原则，全面性原则，尊重性原则，个别化原则，情境性选择

　　B.科学性原则，全面性原则，创新性原则，个别化原则，情境性选择

　　C.科学性原则，全面性原则，知识性原则，个别化原则，情境性选择

　　D.科学性原则，全面性原则，尊重性原则，发展化原则，情境性选择

　　A.怀抱反射

　　B.抓握反射

　　C.觅食反射

　　D.吸吮反射

　　A.遗传

　　B.遗传素质

　　C.生理成熟

　　D.生理特征

　　A.能力类型的差异

　　B.能力发展早晚的差异

　　C.能力发展速度的差异

　　D.能力水平的差异

　　A.卢梭

　　B.杜威

　　C.蒙台梭利

　　D.福禄贝尔

　　A.幼儿

　　B.青少年

　　C.成人

　　D.全体成员

　　A.阅读训练

　　B.书面言语的学习

　　C.口语的学习

　　D.识字学习