A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
A.常规管理目标
B.非常规范管理目标
C.日常管理目标
D.生活管理目标
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
A.注意观察
B.培养良好的班风
C.做好个别学生的教育工作
D.了解和研究学生
A.在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化
B.只专注宣传英语国家的科学成就
C.侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活
D.只专注介绍英美人民的生活
A.行为惩罚法
B.心理暗示法
C.谈话法
D.激励法
A.学校教育制度
B.教育体制
C.社会教育制度
D.业余教育制度
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.丁和戊
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致性原则
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致性原则
A.疏导原则
B.因材施教原则
C.导向性原则
D.尊重学生与严格要求相结合原则
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