【单选】教师要求小学生不仅仅要“知其然”还要“知其所以然”，这是注意了小学生思维(　　)。

　　A.表象

　　B.思维

　　C.记忆

　　D.想象

　　A.两天之内

　　B.一周

　　C.两周

　　D.一个月

　　A.回忆

　　B.有意再认

　　C.直接再认

　　D.间接再认

　A.正性偏差

　　B.近因效应

　　C.第一印象

　　D.定势效应

　　A.明适应

　　B.暗适应

　　C.后像

　　D.视觉对比

　　A.近因效应

　　B.社会刻板效应

　　C.晕轮效应

　　D.首因效应

　　A.心境障碍

　　B.行为障碍

　　C.感知障碍

　　D.语文障碍

　　A.陶冶教育法

　　B.榜样示范法

　　C.实践锻炼法

　　D.品德评价法

　　A.顺序性

　　B.不平衡性

　　C.互补性

　　D.个体差异性

　　A.接受学习

　　B.自主学习

　　C.合作学习

　　D.探究学习