A.用活动吸附、处理课本
B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本
C.根据课本需要组织活动
D.课堂搞好活动,课外读好课本
A.《学记》
B.《普通教育学》
C.《民主主义与教育》
D.《教育过程》
A.沛西•能
B.卢梭
C.孟禄
D.勒图尔诺
A.情感陶冶
B.说服教育
C.榜样示范
D.品德评价
A.陶冶教育
B.说服教育
C.榜样示范
D.品德评价
A.说服教育
B.品德评价
C.指导实践
D.陶冶政治
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.指导实践法
D.陶冶教育法
A.指导实践法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.品德评价法
A.榜样示范法
B.品德评价法
C.实际练习法
D.情感陶冶法
A.有效说服
B.树立榜样
C.群体约定
D.价值辨析
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.个人修养法
长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握
去 App Store 免费下载 iOS 客户端
点击加载更多评论>>