【单选】古代诗人中不乏高洁之士，他们厌恶官场的勾心斗角、尔虞我诈，选择归隐田园享受心中向往的恬淡闲适并在期间作出众多优秀的诗作。下列诗句是描写归隐生活且诗人作品正确的是( )。

　　A.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　B.荆溪白石出，天寒红叶稀。

　　C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

　　D.梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。

　　A.俄国的契诃夫被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》选自其小说集《羊脂球》

　　B.《鲁滨逊漂流记》及《格列佛游记》均为英国作家所作。

　　C.《伊索寓言》有不少故事是借助动物形象嘲讽人类缺点的，如《狮子和蚊子》就告诫人们任何时候都要谦虚谨慎，只有保持清醒的头脑，才能永远立于不败之地。

　　D.俄国作家高尔基的自传体小说“三部曲”是指《童年》《在人间》《我的大学》。

　　A.其目的在于落实“教、学、做合一”的思想，改变单一的语文作业设计模式。

　　B.在布置作业的时候由易到难，分为三个层次：基本题——能力题——提高题。

　　C.为了巩固学生的知识，查漏补缺，因此作业应该主要以书面作业为主。

　　D.教师在布置作业时一定要把问题全部列出，可留部分问题让学生自己去发现。

　　A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。(拟人，排比)

　　B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻，排比)

　　C.“吹面不寒杨柳风。”不错的，像母亲的手抚摸着你。(比喻)

　　D.花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已是桃儿、杏儿、梨儿。(夸张)

　　A.《云南的歌会》 B.《春酒》

　　C.《吆喝》 D.《社戏》

　　A.刻板效应

　　B.近因效应

　　C.晕轮效应

　　D.投射效应

　　A.刻板效应

　　B.近因效应

　　C.晕轮效应

　　D.首因效应

　　A.首因效应

　　B.晕轮效应

　　C.刻板印象

　　D.投射效应

　　A.近因效应

　　B.晕轮效应

　　C.投射效应

　　D.刻板效应

　　A.任务促成的纪律

　　B.教师促成的纪律

　　C.自我促成的纪律

　　D.集体促成的纪律