A评估—诊断—计划—实施—评价
B评价—诊断—计划—实施—评估
C评估—实施—计划—诊断—评价
D评估—计划—诊断—实施—评价
E评价—诊断—计划—评价—实施
A安排有益健康的活动
B对健康人群的体检与筛查
C预防、保健和促进健康
D对社区居民生活方式的健康指导与教育
E饮食营养指导与计划生育宣传
A神经传导速度增快
B需氧量减少
C结构组织伸展性增强
D血液流动增快
E淋巴流动增快
A自理缺陷辅助护理系统
B全补偿护理系统
C支持-教育护理系统
D部分补偿护理系统
E健康支持护理系统
A先浸泡后清洗再灭菌
B先灭菌后清洗再浸泡
C先清洗后浸泡再灭菌
D先清洗后灭菌
E先浸泡后清洗
A病原菌种类
B腹腔是否与外界相通
C腹腔内有无原发病灶
D有无腹膜刺激征
E腹痛性质
A1年
B2年
C3年
D4年
E5年
A与患者沟通,观察病情
B静脉穿刺
C肌内注射
D过敏试验
E给患者服药
A基础护理和护理科研
B基础护理和社区保健护理
C基础护理和护理管理
D基础护理和专科护理
E基础护理和护理教育
A进行卫生宣教与候诊教育
B安排病人提前就诊
C将病人隔离诊治
D消毒候诊环境
E转急诊室处理
A黑色边
B蓝色边
C绿色边
D黄色边
E红色边
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