A感觉运动期
B前运思期
C具体运思期
D形式运思期
E运思期
A评估患者的自理能力
B评估患者是否需要护理帮助
C评价护理目标是否达到
D为患者设计恰当的护理系统
E提供恰当的护理措施
A15世纪中叶
B16世纪中叶
C17世纪中叶
D18世纪中叶
E19世纪中叶
A《卫生技术人员职称及晋升条例》
B《医院管理办法》
C《护士管理办法》
D《中华人民共和国护士管理条例》
E《中华人民共和国护士管理办法》
A护理科研
B社区护理
C护理管理
D专科护理
E护理教育
A生物-社会医学模式
B生物-心理医学模式
C生物-生理医学模式
D生物-生理-社会医学模式
E生物-心理-社会医学模式
A1887年福州
B1887年广东省
C1888年福州
D1888年广东省
E1835年广东省
A16世纪中叶
B17世纪中叶
C18世纪中叶
D19世纪中叶
E20世纪中叶
A护士应具备敏锐的观察能力
B任何问题必须自己解决,不需要合作
C具备丰富的知识和熟练的技能
D对工作有高度责任心,做到慎言守密
E健康的心理和强壮的体魄
A取下针头,分别注入三个试管内
B电解质的标本应注入干燥管内送检
C血培养标本注入后无须摇匀
D使用抗生素后就不能采集血培养标本
E为防止培养基变质,可在培养瓶内加入适量防腐剂
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