[多选]成就动机的特征主要有( )。

　　A破裂性思维

　　B强迫观念

　　C强制性思维

　　D超价观念

　　A发展要走在教学的前面

　　B教学要走在发展的前面

　　C发展和教学应齐头并进

　　D发展和教学相互并进

 
　　A性行为失调、性行为障碍和性行为变态

　　B性行为失调、性行为变态和性行为障碍

　　C性行为变态、性行为失调和性行为障碍

　　D性行为障碍、性行为失调和性行为变态

 
　　A就人数来讲呈正态分布，两头人数少、中间人数多

　　B智力超常儿童的人数远比智力落后儿童的人数多

　　C智力水平的高低决定了一个人成就的大小

　　D主要表现在感知力、想象力以及人的特殊能力方面

　　A绘画能力

　　B学习能力

　　C言语能力

　　D运算能力

　　A布洛卡

　　B罗杰·斯佩里

　　C威尔尼克

　　D费希纳

 
　　A刺激

　　B心理现象

　　C生理现象

　　D心理生理现象

　　A心理活动的灵活性

　　B自信心

　　C神经活动的平衡性

　　D暗示性

 
　　A大脑左半球言语功能占优势

　　B大脑左半球形象思维占优势

　　C大脑右半球言语功能占优势

　　D大脑右半球形象思维占优势

　　A红色部位是神经中枢所在的部位

　　B灰色部位是神经元的树突和细胞体集中的地方

　　C蓝色部位是植物性神经系统所在的部位

　　D白色部位是神经元的轴突经过的地方