“改革是中国的第二次革命，改革开放这场新的伟大革命实际上是被当时的困境和压力逼出来的。”我国实行改革开放的背景不包括

A.王进喜 B.邓稼先 C.袁隆平 D.杨利伟

A.文艺复兴——法国大革命 B.启蒙运动——美国独立战争

C.马克思主义——巴黎公社 D.启蒙运动——英国资产阶级革命

A.牛顿 B.瓦特 C.哈格里夫斯 D.阿克莱特

A.国家将土地分给农民并收取赋税

B.这一重大事件最终改变了日本的社会性质

C.倡导“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育

D.是一场自上而下的改革

A.个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策

B.恐怖主义不会造成灾难性的后果

C.恐怖活动是解决国际争端的一种有效手段

D.恐怖主义可以推进人类发展进程，是文明交流的方式

A.蒙巴顿方案的出台——两极格局的最终形成

B.帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃——埃及收回苏伊士运河

C.日本成为资本主义世界发展速度最快的国家之一——马歇尔计划的支持

D.经济全球化——世界贸易组织的成立

A.西班牙著名画家毕加索的大型壁画《格尔尼卡》，愤怒的控诉了法西斯主义的暴行

B.艺术大师达·芬奇把艺术创作和科学探索结合起来，创作了名画《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，表达了新兴资产阶级对现实生活的要求和审美情趣

C.德国作曲家贝多芬的《英雄交响曲》反映了拿破仑军队远征俄国时波澜壮阔的场面

D.电影艺术大师卓别林通过《城市之光》、《大独裁者》等一系列电影，对现实社会进行了无情的揭露和鞭挞。

A. 扩大农业生产的规模

B. 适应工业建设的需要

C. 保障抗美援朝的胜利

D. 废除封建土地所有制

A.解放思想，改革创新 B.保家卫国，革命英雄主义

C.艰苦奋斗，为人民服务 D.解放中国，将革命进行到底

A.社会渴望思想的解放 B.社会一致要求党中央改变政策

C.党中央对社会舆论失去控制 D.社会对学术真理热情空前高涨