长理培训•北京
导航

2020北京优秀士兵提干招聘公共知识备考:管理基础知识之激励理论

来源: 2020-04-04 11:11

一.关于内容性激励

  内容性激励理论侧重研究激发动机的诱因。主要包括马斯洛的"需要层次论"、ERG理论、赫茨伯格的"双因素理论"和麦克莱兰的"成就需要激励理论"等。其中,重庆往年的考试也主要针对马斯诺和赫茨伯格的理论考察,但是在2016年的考试中,也不断出现了麦克莱兰和双因素。

  1.需要层次论:马斯洛首次阐述了人的行为和需要之间的关系,他将人的需要分为了五个层次:

  1)生理需要

  2)安全需要

  3)归属和爱的需要

  4)尊重的需要

  5)自我实现的需要

  针对需要层次论,考生们需要把握两大特点:一方面马斯诺认为人的需要层次是逐层递进由低到高发展,另一方面该理论认为人的需要由主导需要来决定,人是没有主观能动性的。

  2.双因素理论

  赫茨伯格提出使职工感到满意的属于激励因素,关于工作本身或工作内容方面的,包括:成就、赏识、挑战性的工作、增加的工作责任,以及成长和发展的机会。;使职工感到不满的是保健因素,关于工作环境或工作关系方面的,如工资刺激、人际关系的改善、提供良好的工作条件等。

  3.成就需要

  麦克莱兰把人的高级需要分为三类,即权力、交往和成就需要。

  成就需要理论也称激励需要理论,成就需要激励理论的主要特点是:在人的生存需要基本得到满足的前提下,成就需要、权利需要和合群需要是人的最主要的三种需要。成就需要的高低对一个人、一个企业发展起着特别重要的作用。该理论将成就需要定义为:根据适当的目标追求卓越、争取成功的一种内驱力。

  4.ERG理论

  也被称之为生存-相互关系-成长需要理论,由奥尔德弗提出,他的理论是对马斯洛、赫茨伯格的需要理论的进一步发展。

  奥尔德弗把人的需要归为以下三类:

  (1)生存需要

  (2)相互关系需要

  (3)成长需要

  ERG理论还认为,一个人可以同时有一个以上的需要。

  二.关于过程型激励理论

  过程型激励是指着重研究人从需要,动机产生到采取行动的整个心理过程,过程型激励理论主要有:期望理论、公平理论等。因此在多选题的考察中,需要注意哪些理论属于内容型激励,哪些属于过程型激励。

  (1)期望理论

  弗罗姆的期望理论认为,

  激励力=期望值×效价

  2.公平理论

  公平理论又称社会比较理论,亚当斯在公平理论中提出,人的工作积极性不仅取决于其报酬的绝对值,而且取决于其所得到报酬的相对量。相对报酬是通过成员去比较得出,将自己的付出所得的比率和别人的付出所得比率进行对比,从而产生追求公平的动机。

  与内容型激励理论不同,过程型激励理论主要研究从动机的产生到采取具体行动的心理过程,试图弄清人们对付出劳动、功效要求和奖酬价值的认识,即从外在的诱因入手研究激励问题。有的学者又把归因理论和强化理论称之为行为改造性理论,着重强调行为的改变。

温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长职理培网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长职理培)

直播课程 新人注册送三重礼

已有 22658 名学员学习以下课程通过考试

网友评论(共0条评论)

请自觉遵守互联网相关政策法规,评论内容只代表网友观点!

最新评论

点击加载更多评论>>

精品课程

更多
10781人学习

免费试听更多

图书更多+
  • 电网书籍
  • 财会书籍
  • 其它工学书籍
拼团课程更多+
  • 电气拼团课程
  • 财会拼团课程
  • 其它工学拼团
相关推荐
热门排行

长理培训客户端 资讯,试题,视频一手掌握

去 App Store 免费下载 iOS 客户端