管理制度 小学办学理念(一)
小学办学理念(一)
1、北京小学办学理念
学校以教师的专业发展和学生的主动发展为根本,不断改善管理与服务形象,把学校办成首都基础教育示范性学校。
2、北京市史家小学办学理念
办学目标:一切为了孩子,一切为了明天
办学宗旨:三全:使学生德智体美全面发展,面向全体学生,对学生全方位负责
三爱:爱事业、爱学校、爱学生
三服务:为学生服务、为家长服务、为社会服务
3、北京市海淀区五一小学办学理念
和谐发展 为每个孩子走向成功奠基
4、北京市进步小学办学理念
办学宗旨:贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,办高水平的小学教育。
办学理念:以人为本,和谐自主,促进师生双发展。
办学目标:追求卓越,追求质量。创一流学校、育优秀人才。
办学思路:德育为首、教学为主、科研领先、全面发展、办有特色。
办学特色:艺术教育 信息技术教育 体育教育
5、北京北礼士路第一小学办学理念
共同愿景:“用激情唤起激情,让每个师生都发光,让每个家长都满意”
办学理念:和谐、主动、创新、发展”
办学思路:特色立校,人才促校,科研兴校,和谐强校,依法理校。
办学主题:以墨育德,以墨启智,以墨健身,以墨陶情,以墨联社,以墨温家
培养目标:我大气、我正气、我雅气、我锐气
6、北京市十一学校的办学理念
改革、选择、发展、和谐
7、北京西城区裕中小学办学理念
以人为本,追求师生共同发展
8、北京首汽燎原小学办学理念
办学宗旨:弘扬奋发图强的首汽精神, 培养素质优良的合格公民.办人民满意学校
校 训:团结、文明、务实、创新。
办学理念:以人为本,科学发展
办学思路:以规范促进步,以改革促发展
办学思想:以德立校、质量强校、管理赢校、科研兴校、特色优校、服务荣校。
9、北京市朝阳区花家地实验小学办学理念
自主 和谐 幸福
10、北京市东城区春江小学办学理念
同心 同行 同乐
11、北京市海淀区四季青中心小学
管理模式:寄宿、走读双轨制管理。
办学宗旨:对每一位学生负责,对每一个家庭负责,对社会负责。
办学理念:共同呵护童心,同心哺育童心,同心发展同心。
办学目标:让学生更喜欢,让家长更满意,让教师更自信,让社会更认可,让学
校充满智慧。充满人文,充满活力,让每个学生享受优质教育。
队伍建设:团结进取,善学习,爱学生,讲合作,懂科研。
12、上海市闵行区鹤北小学办学理念
精致育精品。即以精细的管理、精心的态度、精良的方式,尽力创造精品的教育质量。
13、上海市闵行区实验小学办学理念
启蒙养正 明理成人
14、上海市平和双语学校办学理念
办学宗旨:精品、高素质、国际化
办学目标:主动适应社会主义市场经济对人才素质的要求,培养具有国际视野、
健全人格、强健体魄、智力发达、品德高尚的优秀毕业生。为学生的
终身发展服务,培养具有现代理念、严格自律、基础扎实、能力全面、
身心健康、人格成熟、个性鲜明、富于创造的现代公民。
教育理念:让学生在思考、实践和创造活动中成长和发展。
校园校戒:戒怠惰、戒骄奢、戒攀比
15、江苏省连云港市灌云实验小学办学理念
校训:善教 乐学
校风:诚信 求美 自主 和谐
教风:专注 扎实 求新 崇真
办学奋斗口号:给孩子一个全新的教育
办学理念:以人为本 以德治校
16、江苏省盐城市建军路小学办学理念
让每个孩子得到最好的发展,让每个家庭享有最大的幸福
17、江苏省常州市焦溪小学办学理念
办学理念:以和为美 以爱为本
校 训:竞仁
校 风:自强 勤学 求实 创新
教 风:博学 求真
学 风:明礼 乐学
18、江苏省南京市下关区第二实验小学办学理念
校 训:博学求新
办学思想:博爱做人、博学成才、求真务实、求新力行
办学理念:追求和谐、享受快乐
办学特色:人文化、精细化、数字化
办学宗旨:学校发展、教师发展、学生发展
办学策略:质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校。
培养目标:培养具有博爱之心、博学之才的未来人才
治校方略:有序、激活、创新
实施原则:全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展。
19、江苏省洋思中学办学理念
校 训:真善美
办学理念:没有教不好的学生
教学模式:先学后教,当堂训练
校 风:求实创新
教 风:热爱尊重,科学引导
学 风:自主合作,勤奋探究
20、北京市景山学校办学理念
管理模式:“走出去,请进来”。加强与世界各国的沟通与交流,积极扩大对外影响。
办学理念:全面发展打基础,发展个性育人才。
办学思想:以“三个面向”为指针,融古今中外百家之长,继承、借鉴、融合、创新。全面发展打基础,发展个性育人才。
办学目标:以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面提高学生的综合素质为根本宗旨。把景山学校办成国内一流,国际知名的现代化学校,成为科学知识的摇篮、文化艺术的花园、社会正气的堡垒、身心健康的乐园。
办学特色:以教育科研为先导,以教改实验为基础,探索二十一世纪从小学到高中人才培养的新方法、新模式。
办学定位:积极进行教育改革的实验学校,传播现代教育观念、教育技术和教改成果的示范学校,推动教育改革与教育交流的促进学校,在国内外有影响的、有中国特色的国际化学校。
21、大庆二十八中学办学理念
管理模式:精细化管理
校 训:开发潜能,超越自我。
校 风:志行高远,勤俭砺德。
办学理念:创设发展性平台,使师生在教育学的碰撞中共度美好的生命历程。
办学目标:使每位学生都能走向成功,让每位教师都能体现自身价值。
人际关系:互相关爱,互相支持,彼此喝彩,共同进步。
22、江西省遂川中学办学理念
管理模式:依靠师生,用办学理念规范办学行为,创新办学实践,引领学校发展。
办学宗旨:为学生的终身发展与幸福生活奠基。
立校之本:靠质量求生存,凭特色谋发展、
校 训:堂堂正正做人,踏踏实实做事。
办学目标:办人民满意的教育。
教育思想:1.敬业就是敬自己 ,爱生就是爱学校。
2.善待每一位学生,对后进生多一份宽容,少一分成见,用赏识的眼光面对学生
的差异。
3.成就学校的是学生,学校对所有学生的培养成功与否决定着学校办学成功与否。
4.人的素质决定人的发展。
23、江苏省南通二甲中学办学理念
管理模式:文化管理与生命化教育
办学理念:人文关怀,文化立校,效益优先,质量第一。
校 训:行于天地,止于至善。
办学目标:做诚实人,行阳光道,求真善美,立天地间。
24、浙江省严州中学办学理念
管理模式:文化育人管理
办学理念:以人为本,追求卓越。
办学思想:目标驱动,理念促动,科研推动,激励策动,关爱感动,和谐互动的六动策略;让学校更添魅力,让教育更添品质,让教学更添智慧,让管理更添效能,让教师更添魅力,让学生更添修养的六添目标。
校 训:进德修业
治学实践:师本培育,生本教育,生本教学。属于典型的学校德育管理模式。
25、湖北省武汉市洲头街小学校长办学理念
善待教师,善待学生,努力构建和谐发展的校园人文生态环境
26、江苏省扬州市曹甸镇中心小学校长办学理念
办学理念:为成功人生奠基
治校方略:健康为先
办学目标:教育装备高起点,校园文化高品位,学校管理高层次,教师队伍高素质,课堂教学高效率,教改实验高境界,全面育人高质量。
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