管理制度 小学教职工代表大会绩效工资和考勤意见稿

 班庄小学教职工代表大会绩效工资和考勤意见稿

一、单班数学带班主任VS双班数学带班主任

1.同样是15节课，单班数学带班主任不仅平时作业要少批改一个班，最后期末复习的时候也可以上半天休息半天，而带双班数学的期末复习的时候则要全天上课（特指一、二年级）。

2.另外，单班数学带班主任每月还可以领200的班主任费，一年下来就比双班数学的多2000元，最后带数学数学的绩效工资能否比带单班数学的绩效工资多2000元呢？？？

3.带单班数学带班主任还可以报优秀班主任，而带双班数学的则不可以报！！！

二、单班语文带班主任VS单班数学带班主任

单班语文带班主任的语文作业较多，至少要有3本作业需要批改，平时需要语文老师辅导的竞赛也较多;而带单班数学的作业只有《补充习题》，需要数学老师辅导的也较少。绩效工资如何体现？？？

三、        普通老师和领导

普通老师的平均工作量达到了14节左右，而教干们的基本工作量只是普通老师的½或者1/3，他们不仅能领到每个月200元的津贴，每次在评优评先中还因为他们抽出时间忙学校的事情而得到县级表彰，如果他们也能和一线的老师一样的工作量，挤时间忙学校的事情，最后他们每月多200元或者最后他们可以评优评先，一线老师没意见。

四、如有请病假或事假的老师上交罚款或扣发的绩效工资，是否应该有一部分发给帮忙上课的老师？？？