2020年绵阳市商业银行招聘考试:以静制动 攻克申论贯彻执行
一、题目与发文对象要选好
作为贯彻执行的前两个要素,题目和发文对象虽然字数少,但是在整个答案构成中发挥着重要地位,尤其是在辽宁省考当中,对于发文对象的测查尤为关注。二者的关键来源就是题干信息,在阅读题干信息中要重点关注文种的应用场合、身份及核心发文目的,准确理解以上几个层面,才能准确写出标题与发文对象。此外,具体写作内容也可灵活把握,尤其对于标题的书写,一些文种不必拘泥于固定模式,可适当自拟标题,提高公文感染力。
二、开头结尾要了解
公文写作的开头和结尾作为主要写作内容,是重点关注对象,对于开头和结尾的撰写要从题干要求和材料内容两方面出发,全方位锁定正确内容。对于开头内容一般可以围绕材料核心主题的目的意义、背景问题、政策讲话等层面进行作答,依据材料内容,与主题相关的这些层面,有什么写什么,当时讲话类、倡议类的公文还需要适当结合身份和场合进行具体书写。而结尾的书写则较为简单,主要根据文种和材料内容判断,一般分为自然收尾、倡议号召、提出要求几类。
三、主要内容是核心
公文的主要内容作答是整篇公文写作的核心部分,这部门往往难度较大,需要各位考生能够充分理解题干信息、题目要求以及材料内容。通过精细化梳理提炼材料内容,形成作答,将材料内容进行合理分类、分条书写作答,在具体要点里,可适当提炼核心关键词,作为要点的前置提示词汇,突出要点内容,阐明要点核心。
作为最后的落款的日期则更为简单,在具体考察中往往不做为重点要素。能够熟练有效掌握以上写作要素,即使面对种类繁多的公文种类,也可以做到以静制动,对于贯彻执行题目则会无往而不利。
作为贯彻执行的前两个要素,题目和发文对象虽然字数少,但是在整个答案构成中发挥着重要地位,尤其是在辽宁省考当中,对于发文对象的测查尤为关注。二者的关键来源就是题干信息,在阅读题干信息中要重点关注文种的应用场合、身份及核心发文目的,准确理解以上几个层面,才能准确写出标题与发文对象。此外,具体写作内容也可灵活把握,尤其对于标题的书写,一些文种不必拘泥于固定模式,可适当自拟标题,提高公文感染力。
二、开头结尾要了解
公文写作的开头和结尾作为主要写作内容,是重点关注对象,对于开头和结尾的撰写要从题干要求和材料内容两方面出发,全方位锁定正确内容。对于开头内容一般可以围绕材料核心主题的目的意义、背景问题、政策讲话等层面进行作答,依据材料内容,与主题相关的这些层面,有什么写什么,当时讲话类、倡议类的公文还需要适当结合身份和场合进行具体书写。而结尾的书写则较为简单,主要根据文种和材料内容判断,一般分为自然收尾、倡议号召、提出要求几类。
三、主要内容是核心
公文的主要内容作答是整篇公文写作的核心部分,这部门往往难度较大,需要各位考生能够充分理解题干信息、题目要求以及材料内容。通过精细化梳理提炼材料内容,形成作答,将材料内容进行合理分类、分条书写作答,在具体要点里,可适当提炼核心关键词,作为要点的前置提示词汇,突出要点内容,阐明要点核心。
作为最后的落款的日期则更为简单,在具体考察中往往不做为重点要素。能够熟练有效掌握以上写作要素,即使面对种类繁多的公文种类,也可以做到以静制动,对于贯彻执行题目则会无往而不利。
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