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2020年重庆市中国烟草招聘考试申论热点:衡水教育(六)

来源: 2019-12-20 01:56

立德树人是关键。陈宝生部长明确告知:立德树人是教育的根本所在,这是对教育 路经最大的明确和肯定。衡中模式是向学生要成绩,向老师要教学,成长和进步才是衡中模式的关键。素质教育要的是素质,其中包括硬和软两个方面的。所以,我觉得为更好的做好素质教育,立德树人是关键。所以我们应该做到,第一要从育知识、育成绩、育分数转到育人上来,转到发展核心素养上来,这是教育的本质性回归。能不能实行并实现这一转向,是对立德树人这一根本任务态度、行动评判的根本尺度。第二要明确通过立德来树人。道德是树人的重要途径。立德树人决不是对智育、体育、美育育人的否定,而是发挥德育的统领性、渗透性、融合性和催生性的作用。第三要明确立德,重要的是践行社会主义核心价值观。习总书记用生动的比喻说明践行核心价值观就是“引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子”,就是在教育中寻找“最大公约数”。

师德师风建设是保障。素质教育归根结底还是需要一批优秀的教育工作者去引领,好的学生需要老师去打磨,好的教育需要好的教育管理者去改造。努力打造一支师德高尚、师风高扬的教师队伍才是我们素质教育的关键。第一就是用社会主义核心价值观和习近平总书记关于教育的一系列论述作为精神指引,有效的提高教师的思想水平,努力打造一支高水平的教师队伍。第二是加强教师的业务素质培养,充分运用进修学校、外出学习等机会,用业务素质的提升带动教学质量的提高,高扬师德培养之风。第三就是充分运用职称评定等措施进行激励,有效的提高教师追求教学创新,提高教学质量的主动性。

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