客观题中分值最高、字数最多、花费时间最长的，难免让诸多考生“心慌慌”。那么如何让“拦路虎”变成“软脚虾”，秘诀自然是选!对!方!法!今天中公教育专家就来谈谈如何从题干中迅速确立写作内容。
我们先看一道真题的题干：
S市将举办“城市样板工程展示会”，请你根据给定资料5，就其中地下管廊建设情况撰写一份讲解稿。
第一步确定文种，可以帮助我们判断外在格式。贯彻执行题的外在格式可大致分为五部分：标题、发文对象、正文、落款和时间。这道题要求写一份讲解稿，一般来说公文和应用文都需要一个标题，同时讲解时需要面对一定受众，所以需要有一个发文对象，这道题的题干中没有明确说明具体的受众，我们可以写一个比较笼统的发文对象，如“各位朋友”“朋友们”“各位同仁”等。接下来就是向这些参观者介绍地下管廊建设情况了，因此正文内容必不可少。如何判断正文结束后是否需要写落款和时间，依靠大家的经验知识就足够了。回忆一下以前听导游或讲解员讲解时，在讲解结束后会加上“我是讲解员×××，××年×月×日”吗，显然不会，可见讲解稿无需落款和时间，因此这道题在外在格式上只需要标题、发文对象、正文三部分即可。
同时呈现格式如下：
标题(第一行居中写，一行写完)
发文对象(第二行顶格写)
正文(第三行空两格开始写)
第二步确定标题。写文章需要先写标题，“小作文”亦是如此，国考贯彻执行题目的标题多分两种，给定标题和自拟题目，先从题干找找看有没有给定信息。这道题在题干中没有给出明确标题，大致可以判断出需要我们自己写，最简单的方法是：关于+事件+文种。如这道题，事件是地下管廊建设情况，文种是讲解稿，我们把它们连起来就构成了一个题目“关于地下管廊建设情况的讲解稿”，写答案时第一行居中抄上即可。广大考生在标题中犯的最多的错误是写错别字，如汇报提纲写成汇报“题”纲，讲解稿写成讲“话”稿，一字之差就造成标题不得分，请大家一定注意，不要因一时粗心大意造成不必要的失分。
第三步确定行文逻辑。本题题干告诉了我们文种和写作范围，写什么方面的内容还需要我们去材料中细细找寻，但通过分析题干可以辅助判断答案呈现的格式和到材料中找什么内容。对于本题，试想你是“城市样板工程展示会”的讲解员，需要讲解地下管廊建设情况，你应该怎么讲。首先是不是要向参观者问好，欢迎大家来听自己的讲解，然后讲解什么，肯定关于地下管廊建设情况的“前生今世”，也就是材料中与地下管廊建设有关的内容都要提炼，如果材料中还有关于其他设施建设的内容，可以很明确地判断出不用写到答案中了，因为与题目要求无关。内容都讲解完了是不是要礼貌得道个别，感谢一下大家的聆听，至此这一篇讲解稿就可以完成了。因此这篇讲解稿可以分成标题、发文对象、正文开头表示欢迎、正文中间关于地下管廊建设的内容、正文结尾发表感谢几部分。
经过三步分析，本题的外在格式总结如下：
关于地下管廊建设情况的讲解稿
各位朋友：
大家好。欢迎大家参加本次“城市样板工程展示会”，非常荣幸为大家讲解地下管廊建设情况。
地下管廊建设的相关内容。
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