一、“行政类话题”会考吗?
想必，这是大部分小伙伴看到文章标题后的第一反应。我们的答案当然是肯定的。不仅会考，而且可能性还很大。为什么呢?原因有二。
其一，熟悉省考申论话题选择特点的小伙伴都知道，省考的话题均为1—3年内的宏观热点话题。例如，2018年A卷的文化共享与文化自信(源自2017年“十九大报告”)，2018年B卷的乡村振兴(源自2017年“十九大报告”)，2016年的青年创业(源自2015年《政府工作报告》)，2015年的“归零”(本质是全面深化改革，源自2013年“十八届三中全会”)。而行政改革恰恰就是近来的热门话题。2013年党的十八届二中全会和2018年党的十九届三中全会，均聚焦于此。2018年从中央到地方的机构改革，更是让这一话题变得家喻户晓。
其二，行政类的话题虽然不会单独成为某一套省考试卷的主题，但是相关知识在材料与题目中均会有所涉及。例如，2018年江苏A卷作文，“以百姓之心为己心，以他人之心为己心”，考察的就是为政情怀;2016年山东C卷第三题，撰写一份“让行政机关高效便捷，更好地为民服务”的提案，考察的就是行政审批制度改革。另外，2016年国考申论的主题就是“好政策”，全篇材料都是围绕着政策执行与执行的问题。而安徽省考2012年A卷和2009年也曾考察过政治类话题。这也都是省考出题的重要参考。
二、如何备考“行政类话题”?
结合国考及周边省份考试的情况， “深化机构和行政体制改革”的考察既有可能是作为申论材料的总话题，也有可能在其他话题中穿插进相关内容，成为某一道题目的的材料主题。而后一种情况出现的可能性比较大。而从考察的内容上来看，基本的行政常识，行政体制改革的方向、原则，往往是考察的重点。有鉴于此，小伙伴们应从以下方面学习：
1.从哪学——相关政策文件。行政体制改革的目标是什么?改革的原则是什么?改革的内容是什么?这是学习的基础。而这些内容主要集中于“十九大报告”和十九届三中全会通过的《深化党和国家机构改革的决定》中，小伙伴们只需要学习这两份文件即可，其他的资料均是对这两份文件的解读，无需花费时间去看。当然，如果对于相关的名词不理解，也可以查看相关的解读文章。
2.学什么——积累相关词汇。行政类的话题对大部分小伙伴来说，都是比较陌生的，因此对相关的词汇比较陌生。而行政类的名词又是十分严肃、庄重的，容不得个人词汇的随意替代，积累经典表述是十分必要的。不仅如此，相信许多小伙伴在作答提出对策题和部分贯彻执行题也会感到“词穷”，或是自己的表述与参考答案的用词根本不在一个档次上，这其实也是行政名词匮乏的表现。当然，就考试而言，我们只需要学习知名度较高的名词与领导人的经典表述即可。例如“权力清单”“制度的笼子”“思想的堤坝”“补足精神上的‘钙’”等等。同时，相关行政常识也应该有所涉猎，例如常见行政部门的管理权限，或是常见公共事务的归口单位等等。知道这些知识，也能够帮助我们很多的理解材料、书写答案。
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