申论热点：青少年责任感的培养

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伴随着独生一代的成长，"责任感"一词被频频提及。然而，当代青少年责任感是高是低，情形是好是坏，人们的态度似乎截然相反。有人认为，现在的青年人有的因为压力大跳楼，有的因为失恋轻生，有的因为没有钱去抢劫，如果他们有一丝一毫对父母、对社会的责任感，就不会滑向这样的深渊。相反，以地震灾害后和北京奥运会上、APEC会议上80后、90后青年的表现为例，青少年责任感又让人很有信心。如此分歧恰恰契合了当下中国青少年责任感状况的现实，无论从数据还是现象来看，都是一个喜忧参半的局面。在给予肯定的同时，思索青少年责任感缺失在何处，是非常有意义的。

现状和问题

我国社会目前正处于深刻的转型期，特殊的社会阶段所导致的各种变化将青少年的社会责任感置于冲突与困惑的境地，社会责任感的稳定性差，知行不统一，仅仅停留在"外化"的阶段，还没有完成"由外而内"的转化，自我调控能力缺乏，不能自觉、主动地履行自觉应当承担的社会责任。

原因分析

一是社会不良风气熏染。由于青少年处在特殊的人生阶段，其世界观、人生观、价值观尚未完全形成、辨别是非能力差，不甚牢固，很容易受到社会不良风气的熏染，阻碍了青少年社会责任感的顺利形成。我国实行改革开放以来，市场经济促进了经济的发展，改善了人民的物质生活条件，唤醒了人们的利益观念，使得人们盲目地追求物质利益，导致人们的思想和行为于是被"利益"左右，过分地把经济领域中的"求利"原则、等价交换原则等引入了社会道德和人际关系等社会领域，在利益的驱使下将人格、职业道德和社会道德全置于不顾，市场经济带来的社会层面的负面效应显现出来。

对策措施