国家公务员面试热点:“本降专”其积极意义不容忽视
面试热点相关背景
近日,关于"公务员涨工资"在话题榜上久居高位。几天前,总理在国务院常务会议上明确要求,广大基层公务员的工资调整方案必须尽快落实到位。6月底前,全国机关事业单位近4000万名工作人员的工资将调整。但有一点必须提前告知想要跳进体制内的"准公务员"们,人社部新闻发言人李忠说了??"没有完成机关事业单位'吃空饷'问题治理工作的省份,不能进行养老保险制度改革和完善工资制度"。本是"喜大普奔"的消息,变得让人"累觉不爱",那么问题就来了,吃空饷的人该不该重罚?!
空面试热点独家解析
@钱江晚报李勤余:华中科大官方回应,这么做可以"给濒临退学的学生一条出路,有利于学生的发展。"不少网友却不干了--"不达标就肄业了,非得恶心专科,专科的专业就那么差,这是在打谁的脸?"所谓"本科不努力,毕业成专科",本科与专科,高下立判。事实上,读本科或专科,不可能决定个体的前途,也不应该成为评判个体成功与否的标准。要改变本科胜于专科的陈旧观念,光靠言语显然是不够的。如果无论从事何种职业,都能拥有美好的前途,本科与专科也就没有了高下之分,只有分工的不同。届时,毕业成专科引来的争议自然会烟消云散。不过想来,彼时也不会有高校出此下策了吧。
@人民网蒋萌: "本科不努力,毕业成专科",这话有断章取义之嫌。华中科大的意思是,如果读本科的学生成绩不好,可以申请转专科,只有达到专科毕业的要求,才能按专科毕业。换言之,如果学生不好好学,同样拿不到专科毕业证。至于专科的学习内容是否比本科"容易",要看华中科大的课程设置。质疑者可以关注华中科大会不会对学习不佳的专科生"放水",这也是对华中科大的专业性与严谨性的一种考量。非要将这件事与"恶心"专科联系起来,可能显得狭隘。还要指出,学历有高低之分,但学历与有没有前途不能划等号。高学历者中也有世俗意义上的"落魄者",没学历却有能力者也大有人在。
@广州日报夏凡:在高考招录季,这一"新操作"掀起了巨大波澜。有"宝宝"被吓坏了,感慨还好毕业早;还有网友调侃,学渣已经晕倒在厕所……"本降专"听起来确实很吓人,但读大学不就该这样吗?大学里,总有些学生浑浑噩噩,逃课、挂科,不来点震慑,好像还真把大学当成疗养院了!实行"本降专"是高校严进严出的一种探索,能够保证学生培养质量,让学历更有含金量,没什么不好。
但在"本降专"引起争议的背后,还是有些相关的小话题值得关注。比如至今还有很多老师、家长拿"高中拼命学,大学尽情玩"来"激励"学生,其实,读大学不能与"尽情玩"画等号,不能随便"混一混"就可以轻松毕业。而除了"本降专"这一"下马威"之外,高校的严管还要落实在日常的教学中,细化在平时的引导、帮助中,对后进生多多帮助、提携。
此外,有人觉得"本科不努力,毕业成专科"涉嫌歧视,戳痛了专科生的神经,对此没必要太"玻璃心"。而且有一点值得关注,就是"本降专"并非为学生托底,并不是再怎么"混"都能转专科--达不到本科毕业要求,未必就能达到专科的要求,专科学历的含金量也要保证,所以留级、退学等处理不能心慈手软。
@法制日报何勇海:有人或许要说,将差生"本降专"有些残酷,参加过高考的人都知道高考有多辛苦。实际上,将差生"本降专"反而是学生管理上的人性化进步。在华中科技大学,过去对于学业上一次红牌或两次黄牌警告的学生,往往是直接给予退学处分,每年都有学生被退学处理。这其实是一刀切的管理模式。如果实行"本降专",则给濒临退学的"学渣"创造了一条退路,反而是一种学业救济,有利于学生继续接受教育与发展,保护了学生的合法权益。被"本降专"的学生,拿着一张专科毕业证到社会上立足,其立足资本显然要比直接被退学要高一些。
华中科技大学探索"本降专"也是有政策依据的。根据教育部新修订的《普通高等学校学生管理规定》,高校可以结合自身办学特点和要求自行出台规定,试行本科转专科制度。七年前就有全国人大代表向教育部提出"用设定淘汰率和分级文凭来改变一般大学教育质量下滑的建议",即学生如在高年级遭淘汰,可颁发两年或三年的文凭。这种分流培养、分类成才的模式契合建设现代大学的要求。期待有更多大学进行探索,为教育部进行相关改革提供参考样本。
@楚天都市报徐汉雄:细看华科大"本降专"的细则,其实并没有那么可怕:对未达到培养计划总学分3/4(二年级为2/3)者,给予黄牌警示;对于未达到培养计划总学分2/3(二年级为1/2)者,给予红牌警示,受到一次红牌警示或累计受到两次黄牌警示的应转入该校专科学习,否则予以退学处理。这个规则看似无情似有情,因为正常情况下,只要按部就班地上课读书,不可能被黄牌或红牌警示,万一不幸沦为了"学渣",还有拿专科文凭的余地。有网友说,这其实是一项"福利"。"本降专"是高高举起一把戒尺,给学生划出一条学习的红线,目的是敦促学生认真学习,莫越轨踩线。这把戒尺主要起训诫与引导作用,并不会轻易落到谁的身上。大学生虽然已经成年,但自律性的保持离不开外界的提醒与约束。曾经有篇微信文章《你不失业,天理难容!》在网上火了一把,直指一些还在沉睡的大学生:上课的时候,清醒没有发呆的多;不给范围就不会考试,给了范围也只是复印同学准备的答案;学技术不肯动手,学理论不肯动脑。这篇文章对某类学生慵懒散状态的刻画可谓一针见血。
上了大学就可马放南山,其实是一个误区,大学并不存在"宽出","严进严出"是所有世界一流大学的共同特征。北京大学考试研究院院长秦春华曾撰文严肃指正,"美国学生不用功读书""大学招生不看重成绩"之类,是长久以来的以讹传讹,实际上,美国大学"严进"胜过中国大学,"严出"更有得一比。2015年共有8000名中国留学生被美国高校开除,多数是因为学术表现差或学术不诚实。
认真学习是所有大学生的天然使命,无须学校来要求,学生也该"不用扬鞭自奋蹄"。就把"本降专"当作关怀鞭策好了,以努力学习来不负校方的苦心吧。
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