2020贵州军队文职考试语文文言文阅读练习2

阅读下面的文言文，完成1-6题。

天无私覆也，地无私载也，日月无私烛也，四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。

尧有子十人，不与其子而授舜;舜有子九人，不与其子而授禹。至公也。

晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之?”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪?”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之?”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪?”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉!祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”

墨者有钜子腹䵍，居秦。其子杀人，秦惠王曰：“先生之年长矣，非有他子也;寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹䵍对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹䵍不可不行墨者之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。

(取材于《吕氏春秋·去私》)

1、下列句中加粗词的解释，正确的一项是。

(1)至公也()。

A.到达B.极、最C.至于D.导致

答案：B(文中的“至公也”是评论尧舜禅让的行为是天下最公正的)

(2)忍所私以行大义()。

A.忍耐B.容忍C.对……狠心D.抑制

答案：C(文中的“所私”指巨子的儿子，意思是用对自己的儿子狠心的方式来伸张大义)

2、下列各组句中加粗词的意义和用法，不同的一组是()。

A.其谁可而为之；君知其难也

B.午非子之子邪；今者有小人之言

C.而遂杀之；后遂无问津者

D.伤人者刑；同予者何人

答案：A(选项A中第一个“其”表疑问语气，第二个“其”是代词。B选项两个“之”都是助词“的”的意思，C选项遂都是于是、就，D选项者都表示“……的人”)

3、下列对文中语句的解释，不正确的一项是()。

A.不与其子而授舜

没有传位给自己的儿子而传给了舜

B.君问可，非问臣之仇也

您的发问是恰当的，不是问我的仇人是谁

C.先生之以此听寡人也

在这件事上先生还是听我的吧

D.此所以禁杀伤人也

这是用来禁止杀伤人的法令

答案：B(“君问可”的意思应该是国君您问我谁可以担当此任)

4、请把第一段中的画线句子译为现代汉语。

答案：日月照耀万物而不偏私，四季运行而不偏私。天地、日月、四季都是依据德而行，所以万物能够顺利生长。

5、用恰当的熟语描述下列人物各自的处事为人。要求任选两人，每个人物用两个熟语(包括成语)描述。

(1)晋平公;(2)祁黄羊;(3)腹䵍

答案：晋平公——从谏如流，择善而从;祁黄羊——出以公心，不念旧恶;腹䵍——大义灭亲，铁面无私。

6、请具体说明“善”字在以下三种语境中指向的对象。

(1)平公曰：“善。”

(2)国人称善焉。

(3)孔子闻之曰：“善哉!”

答案：(1)晋平公认可并批准祁黄羊的建议。

(2)国人对祁黄羊的荐贤，晋平公的纳谏以及解狐、祁午的称职表示赞赏。

(3)孔子对祁黄羊的荐贤原则表示赞赏。