2020中国邮政集团公司招聘考试时政热点: 未成年网民1.75亿
昨天(13日),由共青团中央、中国互联网络信息中心联合发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布。《报告》显示,2019年我国未成年网民规模为1.75亿,未成年人互联网普及率达到93.1%,32.9%的小学生网民在学龄前就开始使用互联网。
《报告》显示,未成年人学龄前触网比例显著提升。高中和中职学生首次使用互联网在学龄前的比例为15.9%和10.7%,初中生增长至18.8%,小学生首次使用互联网在学龄前的比例最高,达到32.9%。
调查发现,未成年人对互联网的认知正向积极。未成年人认为互联网主要是:认识世界的窗口(67.1%)、日常学习的助手(66.1%)、娱乐放松的途径(59.3%)、便利生活的工具(53.1%)、认识朋友的渠道(36.5%)、自我表达的空间(18.8%)。可见未成年人对互联网有自己的认知和态度。其中,未成年网民上网经常从事的各类活动中,排在前三位的是网上学习(89.6%)、听音乐(65.9%)、玩游戏(61.0%)。 在网上学习领域,成年人主要是搜索、获取信息,未成年人则更多表现为课堂教育的延伸。未成年人网上学习与学校课堂教育深度融合。
此次《报告》,基于对全国31个省(区、市)的小学、初中、高中及中等职业学校34661名学生抽样调查,从未成年人互联网接入环境、互联网使用、网络素养教育、网络安全与防护等方面,展示当前我国未成年人的互联网使用特点和网上生活状态。
《报告》显示,未成年人学龄前触网比例显著提升。高中和中职学生首次使用互联网在学龄前的比例为15.9%和10.7%,初中生增长至18.8%,小学生首次使用互联网在学龄前的比例最高,达到32.9%。
调查发现,未成年人对互联网的认知正向积极。未成年人认为互联网主要是:认识世界的窗口(67.1%)、日常学习的助手(66.1%)、娱乐放松的途径(59.3%)、便利生活的工具(53.1%)、认识朋友的渠道(36.5%)、自我表达的空间(18.8%)。可见未成年人对互联网有自己的认知和态度。其中,未成年网民上网经常从事的各类活动中,排在前三位的是网上学习(89.6%)、听音乐(65.9%)、玩游戏(61.0%)。 在网上学习领域,成年人主要是搜索、获取信息,未成年人则更多表现为课堂教育的延伸。未成年人网上学习与学校课堂教育深度融合。
此次《报告》,基于对全国31个省(区、市)的小学、初中、高中及中等职业学校34661名学生抽样调查,从未成年人互联网接入环境、互联网使用、网络素养教育、网络安全与防护等方面,展示当前我国未成年人的互联网使用特点和网上生活状态。
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