一、直接从文字描述“解决”等量关系
有些题目会直接给出等量关系，其关键词就是“等”“是”“比”“共”。
若在题目中说甲乙的年龄相等，那我们会得到甲=乙，可据此列方程，或者设未知数，设甲乙年龄均为x。若提到，甲乙两班的人数之比是2：3，那我们会得到甲：乙=2：3，可据此列方程，或设未知数，有比例的经常按照比例列方程，我们可以假设甲班人数为2x，乙班为3x。若提到，甲的收入比乙多2000元，那我们会得到甲-乙=2000，可据此列方程，或设未知数，设乙为x，甲为x+2000。若提到，甲乙两人共有30本书，那我们会得到甲+乙=30，可据此列方程，或设未知数，设甲为x，乙为30-x。
【例1】已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元?
解析：题目有两个明显的等量关系，桌=10椅，桌-椅=288。求的就是桌子与椅子的价格，可以根据第一个等量关系假设椅子价格为x，桌子为10x，再根据第二个等量关系列方程，那么10x-x=288，解得x=32，10x=320，则得到，一张桌子320元，一张椅子32元。
二、整体等于各部分之和
整体等于各部分之和这是一个经常用到的隐藏的等量关系，例如题目说某公司有三个部门，给出了三个部门的人数关系。那我们要意识到，公司总人数=三个部门人数之和，就是题目中隐含的等量关系。
【例2】四个人都有很多书籍，甲的书籍数量是其他三人总书籍数量的一半，乙的书籍数量是其他三人总书籍数量的三分之一，丙的书籍数量是其他三人总书籍数量的四分之一，丁有130本书，甲有几本书?
A230 B210 C200 D170
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