概念技能是指对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力。
根据以上的定义，请判断以下哪项是管理者概念技能的表现（ ）。
A.许耀宗教授是一家省级医院的院长，几十年来在这家医院工作，从一名医生成长为院长，管理着几百人的一家大医院，凡事事必躬亲，任劳任怨
B.作为一名大学的校长，吴老对于管理学校很有一套自己的办法，他可以充分调动每一位教师的积极性，激励他们向着建设一流大学的目标前进
C.祝律师是一家著名律师事务所的所长，长期从事有关经济纠纷方面的案件，现在还经常出庭
D.郝锐是国内一家知名家电企业的老总，正是依靠着他对市场敏锐的嗅觉，及时正确地把握住潮流的变化，才使企业迅速壮大起来
2.
回归教育是一种认为人的一生应是学习和工作不断交替、相互结合的过程，接受义务教育或基础教育乃至高等教育后就业的成年人，应在需要时又返回学校去学习的理论。
根据以上定义，下列属于回归教育的是（ ）。
A.九年制义务教育
B.某厂技术人员为充电，到本单位举办的职工夜校补习英语
C.幼儿园学前教育
D.中等职业学校学生二年全日制学习之后参加一年的实习
3.
关系联想，是指由事物的多种关系，具体指整体与部分关系、因果关系、种属关系而建立起来的联想。
下列符合该定义的是（ ）。
A.由美联想到了丑
B.由歌德想到拿破仑
C.由苹果想到橘子
D.由香蕉想到香蕉树
4.
规章是指包括国务院所属各部、各委员会未经国务院批准程序而自行发布的行政规定和省、自治区以及省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府根据法律和国务院的行政法规，制定的地方政府规定。根据上述定义，下列选项中不属于规章范畴的是（ ）。
A.《劳动部关于发布违反＜中华人民共和国劳动法＞行政处罚办法的通知》
B.《中华人民共和国居民身份证条例》
C.《北京市物业管理招投标暂行办法》
D.《北京市实施＜道路交通事故处理办法＞若干规定》
5.教育学上的“热处理”指以正面教育为主，晓之以理，动之以情，感化学生。当学生犯错时及时指出，给予教育矫正，遏制事态的进一步发展，纠正学生的错误认识与行为，使其得以健康发展。“冷处理”就是指当学生做出不良行为时，不予理睬，使他得不到关注，久而久之这种不良行为就可能消退。
根据上述定义，下列属于“热处理”的是( )。
A.肖琳上课迟到了，老师及时进行批评教育以避免肖琳养成迟到的习惯
B.学生甲学习特别认真刻苦，老师经常在课堂上表扬甲同学
C.学生乙在学校称王称霸，难以管教，老师经常对其进行罚站
D.两个学生发生争执时，老师没有做简单粗糙的处理，而是让学生到一边认真地反思
答案与解析
1.答案:
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
该定义中的关键词为“洞察、分析、判断、抽象和概括的能力”。
第二步：逐一判断选项
A项说的是许教授刻苦敬业的精神，B项说的是吴校长善于激励和领导，C项说的是祝所长的业务能力强，A、B、C三项均没有体现题干所述的能力；D项，郝锐对市场有敏锐的嗅觉、及时把握潮流的变化，体现的是他的洞察力和分析、判断能力，符合定义。故正确答案为D。
2.答案:
解析:
第一步：抓住定义中关键词
关键词强调“学习和工作不断交替、相互结合”、“接受教育后就业的成年人应该在需要时有返回学校去学习的机会”。
第二步：逐一判断选项
A中的九年义务教育，不是工作后进行的教育，C中的幼儿同学前教育，不是工作后进行的教育，D中的实习是教育的一种形式，学生并没有参加工作，也没有工作后返回学校学习，ACD均不符合定义，故正确答案为B。
3.答案:
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
定义中强调“整体与部分关系、因果关系、种属关系”等。
第二步：逐一判断选项
A、C项中的两个事物为并列关系，B项中两人无明显关系，均不符合定义。D项中的香蕉和香蕉树为整体与部分的关系，符合定义。因此正确答案为D。
4.答案:
解析:
第一步：抓住定义中的关键词
规章有两种，一种是国务院所属各部、各委员会未经国务院批准程序而自行发布的行政规定，即部门规章；另一种是省、自治区以及省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民政府根据法律和国务院的行政法规，制定的地方政府规定，即政府规章。
第二步：逐一判断选项
A《劳动部关于发布违反＜中华人民共和国劳动法＞行政处罚办法的通知》属于劳动部自行发布的行政规定，A符合。B《中华人民共和国居民身份证条例》由公安部制定，报国务院批准后施行。这与题干中部门规章“未经国务院批准程序而自行发布”不符，B不符。C《北京市物业管理招投标暂行办法》属于北京市政府制定的地方政府规章，C符合。D《北京市实施＜道路交通事故处理办法＞若干规定》属于北京市政府制定的地方政府规章，D符合。故答案为B。
5.答案:
解析: “热处理”的关键词是“正面教育”“犯错时”“及时”“遏制事态的进一步发展”“纠正学生的错误认识与行为”。B项，学生甲学习特别认真刻苦，不是定义中所说的“犯错时”。C项，老师经常对其进行罚站，没有体现定义中的“正面教育为主，晓之以理，动之以情，感化学生”。D项属于“冷处理”。故本题答案选A。
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