1.
A.现实生活中的事情都由利与弊组成
B.要善于分析，争取做到利大于弊
C.利与弊不是绝对的，是可以转化的
D.我们应当努力争取做到有利无弊
2.
中国的专利申请平均每年以48%的速度增长。中国的专利实施只占专利总量的20%～30%，与国外达80%的实施率相比，专利差距很大。在中国专利申报总量中只有15%来自于企业，而发达国家的专利申请80%来自于企业。
这段话支持了这样一种观点，即（ ）。
A.中国科技创新进步势头迅猛
B.中国的科技创新不仅要注重开发研究，更要加强推广和实施科技成果
C.中国科技创新水平与国外相比差距很大
D.中国企业不像科研院所和高校那样重视科技创新活动
3.科学家最近成功破译白鳍豚全基因组图谱。科学家的努力当然是可贵的，30多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究，其成果当然不止一张“全基因组图谱”。但其对于保护这些可怜的物种究竟起到了多大的作用，恐怕还不敢断言，而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量，如果有朝一日我们只能对着一个个浸泡在福尔马林里的标本来谈论它的习性，用基因图谱来证明它们的存在，这不是科学的善意，而是人类的罪恶。
这段文字意在强调（ )。
A.白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译
B.白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码
C.应该反思人类活动对物种犯下的罪恶
D.科学研究应对保护物种负起应有责任
4.
一位大师想选择衣钵传人，便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树叶。 不久，大徒弟回来了，递给师父一片不是很漂亮的树叶，说：“这片树叶虽然并不完美，但却是我看到的最完整的。” 二徒弟在外面转了半天，最终空手而回，对师父说：“我见到了很多树叶，但怎么也挑不出完美的。” 最后，大师把衣钵传给了大徒弟。 世上没有完美的人，只有完整的人。一个完整的人，一定有优点也有缺点。既然如此，就得学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处；接纳他人的优点，也接纳他人的缺点。 在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。
对以上文字准确的概括是（ ）。
A.衣钵传人
B.完美与完整
C.要以宽阔的心胸，包容每一个人
D.世上没有完美的人，只有完整的人
5.
>在参加“第三次国际数学和科学”的40个国家中，美国的数学排名是第28位，英格兰的排名是第25位，苏格兰是第29位，东亚最富的4个国家和地区（新加坡、韩国、日本、香港）在数学方面居前4名，但美国儿童教育经费是韩国的3倍。捷克、斯洛伐克、斯洛伐尼亚的成绩明显比经济发达的西方邻国好，尽管他们的教育经费远远低于西方国家。
>对以上文字所表达的主要观点，理解准确的一项是（ ）。
A.总体来说一个国家儿童教育水平的高低，取决于教育经费的多少
B.总体来说一个国家儿童教育水平的高低，并不取决于国家花钱多少
C.国家在教育上的花费，同儿童教育水平的关系，没有人们想象的那么大
D.国家在教育上的花费，对儿童教育水平的关系，不能说不大
答案与解析
1.答案: C
解析:
由提问可知本题为细节判断题。
材料首先指出一件事往往有利也有弊，接下来引用《淮南子》中的话“病之为利，利之为病也”来说明古人已经注意到利弊相互转化的问题。由此可知，C项表述符合文意。
A项“都”说法过于绝对，材料中说只有利无弊的事情“几乎”是没有，“几乎”是“将近于、接近于”的意思，不等同于“都”；B、D项属于过度引申，在材料中没有依据。
故正确答案为C。
2.答案: B
解析:
据提问和选项可知此题考查表面主旨。
材料首先说“中国的专利实施只占专利总量的20—30%”，说明中国专利的实施率低，引申可知需要加强推广和实施科技成果；然后又说“在中国专利申报总量中只有15%来自企业”，可以看出专利申请量少，引申可知需要加强开发研究能力。
B选项准确完整表达了以上的意思。
A项不是材料主要意思，材料主要说的是科技创新的不足；C项是通过材料可以直接得出的结论，不是引申得来的；D项材料并没有提到。
故正确答案为B。
3.答案: D
解析: 文段提出了科学家研究物种存在的问题：对于保护这些可怜物种没有多大作用，且多停留在对其“利用”上。进一步说明了我们对这些物种的保护不够。后面又进行了反面论证。因此，文段重点就是对这些物种的保护，本题答案为D选项。
4.答案: C
解析:
根据提问可知本题为表面主旨题.文段先描述了一个故事，然后对故事说明的道理进行了总结，最后一句为文段的主旨句：>在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。关键词为“包容”，故正确答案为C。
>A选项只是作为故事引出哲理。>B、D选项中的完整和完美是让我们学会包容的原因。
5.答案: C
解析:
根据提问“主要观点”一词知本题为表面主旨题。
材料主要讲的是数学排名和教育经费间的关系。由“东亚最富的4个国家和地区......在数学方面居前4名”可知，国家在教育上的花费与教育水平有一定关系；根据美国和东亚最富的4个国家和地区，捷克、斯洛伐克、斯洛伐尼亚和经济发达的西方邻国在这两方面的对比可知，教育经费和教育水平不一定成正比。因此C项正确。
A、B、D项说法过于绝对，教育经费对儿童教育水平有一定关系，但不是简单的取决与否或很大的关系。
故正确答案为C。
A.现实生活中的事情都由利与弊组成
B.要善于分析，争取做到利大于弊
C.利与弊不是绝对的，是可以转化的
D.我们应当努力争取做到有利无弊
2.
中国的专利申请平均每年以48%的速度增长。中国的专利实施只占专利总量的20%～30%，与国外达80%的实施率相比，专利差距很大。在中国专利申报总量中只有15%来自于企业，而发达国家的专利申请80%来自于企业。
这段话支持了这样一种观点，即（ ）。
A.中国科技创新进步势头迅猛
B.中国的科技创新不仅要注重开发研究，更要加强推广和实施科技成果
C.中国科技创新水平与国外相比差距很大
D.中国企业不像科研院所和高校那样重视科技创新活动
3.科学家最近成功破译白鳍豚全基因组图谱。科学家的努力当然是可贵的，30多年前中国科学家就开始了对白鳍豚的研究，其成果当然不止一张“全基因组图谱”。但其对于保护这些可怜的物种究竟起到了多大的作用，恐怕还不敢断言，而且我们更多的是从白鳍豚身上找到可以“利用”的特点。如果科学家的研究不能成为保护这些生命的力量，如果有朝一日我们只能对着一个个浸泡在福尔马林里的标本来谈论它的习性，用基因图谱来证明它们的存在，这不是科学的善意，而是人类的罪恶。
这段文字意在强调（ )。
A.白鳍豚全基因组图谱得以成功地破译
B.白鳍豚全基因组图谱解开生命的密码
C.应该反思人类活动对物种犯下的罪恶
D.科学研究应对保护物种负起应有责任
4.
一位大师想选择衣钵传人，便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树叶。 不久，大徒弟回来了，递给师父一片不是很漂亮的树叶，说：“这片树叶虽然并不完美，但却是我看到的最完整的。” 二徒弟在外面转了半天，最终空手而回，对师父说：“我见到了很多树叶，但怎么也挑不出完美的。” 最后，大师把衣钵传给了大徒弟。 世上没有完美的人，只有完整的人。一个完整的人，一定有优点也有缺点。既然如此，就得学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处；接纳他人的优点，也接纳他人的缺点。 在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。
对以上文字准确的概括是（ ）。
A.衣钵传人
B.完美与完整
C.要以宽阔的心胸，包容每一个人
D.世上没有完美的人，只有完整的人
5.
>在参加“第三次国际数学和科学”的40个国家中，美国的数学排名是第28位，英格兰的排名是第25位，苏格兰是第29位，东亚最富的4个国家和地区（新加坡、韩国、日本、香港）在数学方面居前4名，但美国儿童教育经费是韩国的3倍。捷克、斯洛伐克、斯洛伐尼亚的成绩明显比经济发达的西方邻国好，尽管他们的教育经费远远低于西方国家。
>对以上文字所表达的主要观点，理解准确的一项是（ ）。
A.总体来说一个国家儿童教育水平的高低，取决于教育经费的多少
B.总体来说一个国家儿童教育水平的高低，并不取决于国家花钱多少
C.国家在教育上的花费，同儿童教育水平的关系，没有人们想象的那么大
D.国家在教育上的花费，对儿童教育水平的关系，不能说不大
答案与解析
1.答案: C
解析:
由提问可知本题为细节判断题。
材料首先指出一件事往往有利也有弊，接下来引用《淮南子》中的话“病之为利，利之为病也”来说明古人已经注意到利弊相互转化的问题。由此可知，C项表述符合文意。
A项“都”说法过于绝对，材料中说只有利无弊的事情“几乎”是没有，“几乎”是“将近于、接近于”的意思，不等同于“都”；B、D项属于过度引申，在材料中没有依据。
故正确答案为C。
2.答案: B
解析:
据提问和选项可知此题考查表面主旨。
材料首先说“中国的专利实施只占专利总量的20—30%”，说明中国专利的实施率低，引申可知需要加强推广和实施科技成果；然后又说“在中国专利申报总量中只有15%来自企业”，可以看出专利申请量少，引申可知需要加强开发研究能力。
B选项准确完整表达了以上的意思。
A项不是材料主要意思，材料主要说的是科技创新的不足；C项是通过材料可以直接得出的结论，不是引申得来的；D项材料并没有提到。
故正确答案为B。
3.答案: D
解析: 文段提出了科学家研究物种存在的问题：对于保护这些可怜物种没有多大作用，且多停留在对其“利用”上。进一步说明了我们对这些物种的保护不够。后面又进行了反面论证。因此，文段重点就是对这些物种的保护，本题答案为D选项。
4.答案: C
解析:
根据提问可知本题为表面主旨题.文段先描述了一个故事，然后对故事说明的道理进行了总结，最后一句为文段的主旨句：>在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。关键词为“包容”，故正确答案为C。
>A选项只是作为故事引出哲理。>B、D选项中的完整和完美是让我们学会包容的原因。
5.答案: C
解析:
根据提问“主要观点”一词知本题为表面主旨题。
材料主要讲的是数学排名和教育经费间的关系。由“东亚最富的4个国家和地区......在数学方面居前4名”可知，国家在教育上的花费与教育水平有一定关系；根据美国和东亚最富的4个国家和地区，捷克、斯洛伐克、斯洛伐尼亚和经济发达的西方邻国在这两方面的对比可知，教育经费和教育水平不一定成正比。因此C项正确。
A、B、D项说法过于绝对，教育经费对儿童教育水平有一定关系，但不是简单的取决与否或很大的关系。
故正确答案为C。
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