2020河北中烟工业招聘考试面试基本测评要素解读
1.综合分析能力——在日常工作中,经常涉及对问题的宏观理解把握和事物间矛盾关系的理解,综合分析能力十分重要。综合分析能力要求考生能从宏观、微观两个方面把握事物,能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。
2.语言表达能力——该项能力是指以言语的方式针对不同的材料及对象采用不同的方式、风格将自己的思想、观点明白无误地表达出来,并试图让考官接受的过程。该项能力要求做到:理解他人意思;口齿清晰、流畅;内容有条理、富于逻辑性;用词准确、恰当、有分寸。
3.应变能力——该项能力的定义是在有压力的情境下,思考、解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通,作出正确的判断和处理。该项能力要求:承受压力、思维反应敏捷、情绪稳定、考虑问题周到。
4.计划、组织、协调能力——该能力一般是指对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源,并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。该项能力要求做到:依据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并作出计划;看清相互依赖的冲突各方面的关系,调配、安置人、才、物等;根据现实需要和长远效果作出适当选择;及时作出决策。
5.人际交往的能力——这项能力的一般定义为建立和维持自己与他人、团体的关系。这些关系是有目的的、与工作相关的,包括与他人的沟通,以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。需要考生具备人际合作的主动性、对组织中权属关系的意识、有效沟通(传递信息)、处理人际关系的原则性与灵活性。
6.求职动机与拟任职位的匹配性——求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动;个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时,个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。这一测评要素要求考查应考者的现实性需要(解决住房、户口迁移、专业对口等)与岗位情况、兴趣与岗位情况、成就动机(认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等)与岗位情况、对组织文化的认同。
7.举止仪表——这一定义比较简单,指考生外在的穿着打扮和言行举止表现。需要考查应考者穿着打扮是否得体、言行举止是否符合一般的礼节、是否有多余的动作。
2.语言表达能力——该项能力是指以言语的方式针对不同的材料及对象采用不同的方式、风格将自己的思想、观点明白无误地表达出来,并试图让考官接受的过程。该项能力要求做到:理解他人意思;口齿清晰、流畅;内容有条理、富于逻辑性;用词准确、恰当、有分寸。
3.应变能力——该项能力的定义是在有压力的情境下,思考、解决问题时能够迅速而灵巧地转移角度、随机应变、触类旁通,作出正确的判断和处理。该项能力要求:承受压力、思维反应敏捷、情绪稳定、考虑问题周到。
4.计划、组织、协调能力——该能力一般是指对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源,并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调。该项能力要求做到:依据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并作出计划;看清相互依赖的冲突各方面的关系,调配、安置人、才、物等;根据现实需要和长远效果作出适当选择;及时作出决策。
5.人际交往的能力——这项能力的一般定义为建立和维持自己与他人、团体的关系。这些关系是有目的的、与工作相关的,包括与他人的沟通,以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。需要考生具备人际合作的主动性、对组织中权属关系的意识、有效沟通(传递信息)、处理人际关系的原则性与灵活性。
6.求职动机与拟任职位的匹配性——求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动;个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时,个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。这一测评要素要求考查应考者的现实性需要(解决住房、户口迁移、专业对口等)与岗位情况、兴趣与岗位情况、成就动机(认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等)与岗位情况、对组织文化的认同。
7.举止仪表——这一定义比较简单,指考生外在的穿着打扮和言行举止表现。需要考查应考者穿着打扮是否得体、言行举止是否符合一般的礼节、是否有多余的动作。
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