2020南方电网招聘考试行测每日练习：阅读理解<125>

1.
从经济学角度看，基本问题有两个：一是激励机制问题，二是协调问题。归根到底，制度是用来解决这两个问题的。无论你用什么方法，只要能解决就是好的制度。所以世界上并不存在一种标准的制度，当人们脱离这些基本问题，简单地套用某些概念的时候，就套出毛病来了。

这段文字意在说明（  ）。

A.解决激励机制与协调问题的重要性

B.如何运用经济学原理评价一种制度

C.如何运用经济学原理解决实际问题

D.制定制度的根本目的与评价标准

2.
如果说中国要防止患上大国急躁症的话，那么美国要用心治疗大国恐惧症。中美两国要从维护世界和平与安全的战略高度防止两种病症相互影响，相互刺激。“青春期”遇上“更年期”，肯定会有矛盾，但只要相互理解、相互尊重，不少可能会升级为大问题的小问题就能迎刃而解。

    从这段话中可以看出，“青春期”“更年期”分别指(    )。

A.中国和美国

B.美国和中国

C.大国急躁症和大国恐惧症

D.中国经济发展阶段和美国经济发展阶段

3.
约旦的制药工业发展迅速，药品和医疗器械已经成为约旦除原材料以外的主要出口项目。制药业对约旦每年国内生产总值只有40多亿美元的国民经济做出了巨大的贡献。相对较低的人工成本使约旦的制药工业具有相当的竞争能力。约旦制药工业面临的主要困难是受到西方国家关于尊重知识产权的越来越大的压力。
从这段话中我们可以知道（  ）。

A.约旦制药业每年的总产值达到40亿美元

B.在约旦，一些制药厂商没有为药品配方的使用支付足够的费用

C.制药业是约旦最主要的出口工业

D.约旦生产的药品和医疗器械在欧美市场上具有一定的竞争能力

4.
当今世界的一个现象是，不少文明国家的各界领袖级人物受过美式教育；一些传统国家的政治转型，由受过美式教育的政治人物推动；甚至一些独裁国家的首脑，也把子女化名送到美国去学习。美式教育在影响世界，也在改变世界。而代表着美式教育精神与荣耀的常青藤联盟，也在与日新月异变化着的周遭世界震荡磨合。培养“完人”“绅士”的传统理念，优待富贵阶层子弟的惯例，不断受到挑战，从而影响到大学理念的嬗变，尽管阻力重重，变化毕竟是发生了，常青藤联盟正向从前它所歧视的阶层与族群敞开大门，而培养学生的方向也从绝对侧重于领导能力向着学问与研究倾斜。

这段文字重在说明(    )。
A.常青藤联盟教育的侧重点发生了改变，由培养领导者向培养学者转变

B.常青藤联盟开始接受它曾经歧视的阶层与种族

C.美式教育因不断受到挑战而改变教学理念

D.常青藤联盟在不断改变自我，以适应时代的需求

5.
蒙古的人口在60年代末期达到了人口增长的高峰，人口增长速度有所下降，妇女的生育率在1972年是百分之六点多，后来下降到了2.2％，2009年增加到2.7％，现在是1.5％。蒙古平均年龄是比较年轻的，这里可以看到蒙古的人口结构情况，但是蒙古人口现在也在一个不断老化的过程中，从2010年开始65岁以上的老人人数开始上升，主要是因为人均寿命上升和死亡率的下降，在下一个十年，蒙古的人口结构还会随着蒙古的经济增长进一步变化，老龄化还会进一步的发展，蒙古的人口会在未来100年会保持一个低的增长。

 对这段文字理解正确的一项是（   ）。

A.蒙古人口数量达到了增长高峰后开始下降

B.从1972年开始，蒙古的生育率持续下降

C.未来100年，蒙古的人口增长速度会比较低

D.人均寿命增长和死亡率下降导致人口老龄化

查看答案与解析
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1.答案: D

解析:

由提问标志词“意在”可知此题为隐含主旨题。

文段通过经济学的两个基本问题引出主体词“制度”，并进一步阐述了制度的目的是解决两个基本问题，同时阐述制度的评价标准，故D选项符合题意。

A、B、C三个选项没有抓住主体词以及文段的关键点，因此排除。故正确答案为D。

2.答案: A

解析:

本题属于词语理解题。定位原文提取主干，“青春期”遇上“更年期”，会有矛盾，但只要相互理解、相互尊重，问题就能迎刃而解。由此可知，“青春期”和“更年期”指代的主体不可能是病症和经济发展阶段，排除C和D。再依据文段开端说的是中国要防止患上大国急躁症，美国要用心治疗大国恐惧症，可知中国正处在上升的发展阶段，而美国处在成熟稳定的发展阶段，且害怕中国后来居上。所以“青春期”指中国，“更年期”指美国。故答案为A。

3.答案: B

解析:

本题为细节判断题。

A项错误，约旦国内生产总值有40多亿美元，而不是制药业的产值有40亿美元；C项错误，原材料也是主要出口项目；材料没有提及约旦药品的主要出口地区，无法推出D项内容；从材料的最后一句可以推出B项。故正确答案为B。

4.答案: D

解析: 文段的重点是转折词“而”后面的句子，即常春藤联盟在与不断发展的世界震荡磨合，D项是其同义替换。A、B两项是磨合的具体例子，非文段主旨所在。C项偏离主题，文段的论述主体是常春藤联盟，而非美式教育，排除。本题正确答案为D．

5.答案: C

解析:

A项偷换概念，将“人口增长速度”偷换为“人口数量”。由“后来下降到了2.2％，2009年增加到2.7％”可知，B项说法错误。由“在下一个十年……在未来100年会保持一个低的增长”可知，C项正确。D项“导致”说法错误，除了人均寿命的增长和死亡率的下降，出生率的下降也是人口老龄化的一个重要原因。故本题答案为C。