1. 公文处理工作是指公文的（ ）等一系列相互关联、衔接有序的工作。
A.起草、修改、盖章
B.拟制、办理、管理
C.起草、审批、盖章
D.撰写、修改、备案
2.
公文的文面一般可以分为眉首、主体、版记三部分，下列属于公文主体部分的是（ ）。
A.发文字号
B.签发人
C.抄送机关
D.附注
3.
某市公交指挥中心向社会公布，要把某条公路改为单向行驶，最恰当使用的文种是（ ）。
A.通报
B.通知
C.公告
D.通告
4.
通报的表达方式侧重于（ ）。
A.叙事
B.说理
C.说明
D.议论
5.
在公文写作中，一些数词有固定的用法。以下表述不正确的是（ ）。
A.从10增加到50，可以说“增加了4倍”
B.从100增加到500，可以说“增加到4倍”
C.从10减少到1可以说“减少了9/10”
D.从100减少到10，可以说“减少到1/10”
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1.答案: B
解析:
《党政机关公文处理工作条例》第四条公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。
2.答案: D
解析:
公文主体部分如果全部弄齐有以下七个要素。其中公文标题、主送机关、公文正文、成文日期、生效标识是必备要素。
一、公文标题
红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。
二、主送机关
标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体字标识，回行时仍顶格；最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上，标识方法同抄送。
三、公文正文
主送机关名称下1行，每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。
四、附件
公文如有附件，在正文下空l行左空2字用3号仿字体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码 (如“附件：1．×××××”)；附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第l行顶格标识“附件”，有序号时标识序号；附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第l行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)。
五、成文日期
用汉字将年、月、日标全；“零”写为“O”。
六、公文生效标识
公文生效标识是证明公文效力的表现形式。它包括发文机关印章或签署人姓名。公文生效标识有以下两种情况，一种是单一发文机关如何标识公文生效标识，另一种是联合行文的机关如何标识公文生效标识。
七、附注
公文如有附注，用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下1行。
因此可见附注属于公文主体的一部分，因此选D。
3.答案: D
解析:
通报是党政机关、企事业单位和社会团体把工作情况、经验教训、典型事例及有教育、指导、规范意义的事件向下级或公众发布的周知性公文。通报用于公布一般具有普遍意义的典型事例、成功的经验和失败的教训，借以教育机关工作人员和人民群众，以先进为榜样，以错误为借鉴，改进工作，提高工作效率。
公告是向国内外宣布重要事项或法定事项的行政公文。公告庄重严肃，只能由全国人大及其常委会、国务院、中央军委、最高人民检察院、最高人民法院、财政部、外交部等单位制发，基层单位及其领导人不能使用。
通知是批转下级机关的公文，是转发上级机关和不相隶属机关的公文，是传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，以及任免人员时使用的一种公文。
通告是行政机关或企事业单位在一定范围内向人民群众或机关团体公布应当遵守或周知的事项时使用的规范性公文。各级国家行政机关、团体、企事业单位都可发布通告。在实际工作中，往往是省级以下县级以上国家行政机关用得较多。
本题是向社会发布公共信息的情况，应该用通告，选D。
4.答案: A
解析:
撰写通报，应使用说明与叙述的表达方式，通过平实而具体的叙事与入情入理的分析，使读者心悦诚服，从而使通报起到倡导和鉴戒的作用。其中，叙述包括“写人”和“叙事”两个方面，通报中的叙述主要是叙事。因此，本题选择A选项。
5.答案: B
解析:
“增加了”与“增加到”的区别和联系
区别：增加了是指单纯的比原来扩大了多少，增多了多少；而增加到是批扩大到原来的多少，增多到原来的多少。
联系：增加了，是扩大、增多了的意思。而增加到则是扩大、增多到什么程度的意思。从字面的理解来看，两者都具有比原来扩大、增多了。
本题B项从100增加到500，可以说“增加了4倍”，不可以说“增加到4倍”，因此错误。
故正确答案为B。
A.起草、修改、盖章
B.拟制、办理、管理
C.起草、审批、盖章
D.撰写、修改、备案
2.
公文的文面一般可以分为眉首、主体、版记三部分，下列属于公文主体部分的是（ ）。
A.发文字号
B.签发人
C.抄送机关
D.附注
3.
某市公交指挥中心向社会公布，要把某条公路改为单向行驶，最恰当使用的文种是（ ）。
A.通报
B.通知
C.公告
D.通告
4.
通报的表达方式侧重于（ ）。
A.叙事
B.说理
C.说明
D.议论
5.
在公文写作中，一些数词有固定的用法。以下表述不正确的是（ ）。
A.从10增加到50，可以说“增加了4倍”
B.从100增加到500，可以说“增加到4倍”
C.从10减少到1可以说“减少了9/10”
D.从100减少到10，可以说“减少到1/10”
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1.答案: B
解析:
《党政机关公文处理工作条例》第四条公文处理工作是指公文拟制、办理、管理等一系列相互关联、衔接有序的工作。
2.答案: D
解析:
公文主体部分如果全部弄齐有以下七个要素。其中公文标题、主送机关、公文正文、成文日期、生效标识是必备要素。
一、公文标题
红色反线下空2行，用2号小标宋体字，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当。
二、主送机关
标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体字标识，回行时仍顶格；最后一个主送机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多而使公文首页不能显示正文时，应将主送机关名称移至版记中的主题词之下、抄送之上，标识方法同抄送。
三、公文正文
主送机关名称下1行，每自然段左空2字，回行顶格。数字、年份不能回行。
四、附件
公文如有附件，在正文下空l行左空2字用3号仿字体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码 (如“附件：1．×××××”)；附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第l行顶格标识“附件”，有序号时标识序号；附件的序号和名称前后标识应一致。如附件与公文正文不能一起装订，应在附件左上角第l行顶格标识公文的发文字号并在其后标识附件(或带序号)。
五、成文日期
用汉字将年、月、日标全；“零”写为“O”。
六、公文生效标识
公文生效标识是证明公文效力的表现形式。它包括发文机关印章或签署人姓名。公文生效标识有以下两种情况，一种是单一发文机关如何标识公文生效标识，另一种是联合行文的机关如何标识公文生效标识。
七、附注
公文如有附注，用3号仿宋体字，居左空2字加圆括号标识在成文日期下1行。
因此可见附注属于公文主体的一部分，因此选D。
3.答案: D
解析:
通报是党政机关、企事业单位和社会团体把工作情况、经验教训、典型事例及有教育、指导、规范意义的事件向下级或公众发布的周知性公文。通报用于公布一般具有普遍意义的典型事例、成功的经验和失败的教训，借以教育机关工作人员和人民群众，以先进为榜样，以错误为借鉴，改进工作，提高工作效率。
公告是向国内外宣布重要事项或法定事项的行政公文。公告庄重严肃，只能由全国人大及其常委会、国务院、中央军委、最高人民检察院、最高人民法院、财政部、外交部等单位制发，基层单位及其领导人不能使用。
通知是批转下级机关的公文，是转发上级机关和不相隶属机关的公文，是传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，以及任免人员时使用的一种公文。
通告是行政机关或企事业单位在一定范围内向人民群众或机关团体公布应当遵守或周知的事项时使用的规范性公文。各级国家行政机关、团体、企事业单位都可发布通告。在实际工作中，往往是省级以下县级以上国家行政机关用得较多。
本题是向社会发布公共信息的情况，应该用通告，选D。
4.答案: A
解析:
撰写通报，应使用说明与叙述的表达方式，通过平实而具体的叙事与入情入理的分析，使读者心悦诚服，从而使通报起到倡导和鉴戒的作用。其中，叙述包括“写人”和“叙事”两个方面，通报中的叙述主要是叙事。因此，本题选择A选项。
5.答案: B
解析:
“增加了”与“增加到”的区别和联系
区别：增加了是指单纯的比原来扩大了多少，增多了多少；而增加到是批扩大到原来的多少，增多到原来的多少。
联系：增加了，是扩大、增多了的意思。而增加到则是扩大、增多到什么程度的意思。从字面的理解来看，两者都具有比原来扩大、增多了。
本题B项从100增加到500，可以说“增加了4倍”，不可以说“增加到4倍”，因此错误。
故正确答案为B。
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