在面试答题的过程中，很多学生会针对一个问题，反复进行阐述，正着说一遍，反着说一遍，重新再来一遍，无限循环。这个毛病从根本上来说还是对题目无话可说。有的学生会有疑问，无话可说为何还说那么多?为了掩饰自己的无知啊。人往往在不知道说什么，但当下所处的那个场合和环境又逼迫着你不得不说的时候，就会开始胡扯八道。所以，想解决这个问题，根源上来讲还是要夯实理论储备。
或许有考生会说：理论知识那么多，总有我不知道的领域啊!不着急，面试中的题目，如果认真去寻找规律的话，可以发现并不是大海捞针，还是有很多共通之处的。例如面试中的综合分析题目，重要性不言而喻，在大考小考，任何规格的考试中，都可以看见它的身影。涵盖的内容也是纷繁复杂，社会现象，政策举措，名言警句，人物品质，寓言故事等等。其问法不外乎“你怎么看?”“你得到什么启示?”“你有何感想?”。那么这种问法其实就决定着这种题目的答法——三段式。也就是说我们首先要对这个问题，这个故事，这句名言给出自己一个明确的态度来，告诉考官，我整体上来说就是这么看的。这个表态的过程不需过多语言赘述，三言两语，简明扼要。说得多，就把下面具体阐释分析的内容带出来了，你不重复谁重复?
那么接下来，就是需要你对于你给出来的这个态度作具体的分析，这个部分是论证，也正是需要你大展身手的舞台，好与坏，论证见分晓。有的学生就在这个上面大下文章了，原因有五条，影响有八条······诚然，一件事情在社会上引起普遍的关注纵然是多种因素造成的，但是这是公务员面试考场，你的时间有限，如何在有限的时间里面，呈现出最关键最重要的那些内容，必须要有取舍。况且你的那么些条，一定有可以合并的同类项。主体上，我们是否可以选取个人，集体，社会。维度上，是否可以找找制度，监管，思想。一道哲理类的题目，我是否可以用例证来代替无话说但又不得不说，说着说着就找不着北的论证。这样不就清晰明了许多了吗?
或许有考生会说：理论知识那么多，总有我不知道的领域啊!不着急，面试中的题目，如果认真去寻找规律的话，可以发现并不是大海捞针，还是有很多共通之处的。例如面试中的综合分析题目，重要性不言而喻，在大考小考，任何规格的考试中，都可以看见它的身影。涵盖的内容也是纷繁复杂，社会现象，政策举措，名言警句，人物品质，寓言故事等等。其问法不外乎“你怎么看?”“你得到什么启示?”“你有何感想?”。那么这种问法其实就决定着这种题目的答法——三段式。也就是说我们首先要对这个问题，这个故事，这句名言给出自己一个明确的态度来，告诉考官，我整体上来说就是这么看的。这个表态的过程不需过多语言赘述，三言两语，简明扼要。说得多，就把下面具体阐释分析的内容带出来了，你不重复谁重复?
那么接下来，就是需要你对于你给出来的这个态度作具体的分析，这个部分是论证，也正是需要你大展身手的舞台，好与坏，论证见分晓。有的学生就在这个上面大下文章了，原因有五条，影响有八条······诚然，一件事情在社会上引起普遍的关注纵然是多种因素造成的，但是这是公务员面试考场，你的时间有限，如何在有限的时间里面，呈现出最关键最重要的那些内容，必须要有取舍。况且你的那么些条，一定有可以合并的同类项。主体上，我们是否可以选取个人，集体，社会。维度上，是否可以找找制度，监管，思想。一道哲理类的题目，我是否可以用例证来代替无话说但又不得不说，说着说着就找不着北的论证。这样不就清晰明了许多了吗?
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