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2020河南国家电网招聘考试行测:逻辑填空<136>

来源: 2020-02-17 23:57
1.
A.五花八门 泾渭分明

B.登峰造极 千差万别

C.天花乱坠 相去甚远

D.完美无缺 如出一辙

2.
美国《作家文摘》出版社主任主编瑞秋·席勒发现,有不少的写作忠告是>_______>的。比如一些老师建议先列提纲,有的则提倡不要有任何规划,>________>地写。

依次填入划横线部分最恰当的一项是>(    )

A.各执一词 天马行空

B.千差万别 无拘无束

C.大相径庭 信手拈来

D.相互矛盾 信马由缰

3.
我也拜读过陶先生这一代学者的许多作品,更是深切地感受到共和国的哲人为健全民族头脑和人类智慧              所作出的贡献。他们的成就是有目共睹的,无需我在这里予以评说,甚至我觉得自己也缺乏评说这些成就的足够资格。

    填入画横线部分最恰当的一项(    )。

A.殚精竭虑

B.皓首穷经

C.挖空心思

D.千方百计

4.
晚清的新学之士,提及开通民智,总是首推报馆与学校。二者同为“教育人才指导”、“传播文明”之“利器”,却因体制及利益不同,无法          。

填入划横线部分最恰当的一项是(  )。

A.珠联璧合

B.相辅相成

C.相得益彰

D.取长补短

5.
勤的积极意义是要人进德修业,不但不同于草木,也有异于禽兽,成为      的万物之灵。

填入划横线部分最恰当的一项是(  )。

A.名副其实

B.名负其实

C.名符其实

D.名附其实

查看答案与解析
[page]
1.答案: C

解析: 由“被吹得”可知第一个空白处是含有贬义的语境,之所以是“被吹得”,是因为其技术“不够成熟”,与人们感受到的宣传内容不一致,所以人们在激动地拥有之后,发现其技术和承诺大不相同。“登峰造极”比喻学问、成就等达到了最高的境地,也比喻干坏事猖狂到了极点。用在此处修饰“产品”不合适,排除B项。“如出一辙”不符合文章逻辑,排除D项。“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明,与“承诺”搭配不合适。所以正确答案选C。

2.答案: D

解析:

从第一空后面文字中“列提纲”和“不要有任何规划”的对立的状况可以得出,第一空应填入表示“矛盾”的成语,“各执一词”偏重于争执,“千差万别”没有体现出矛盾,排除>A>、>B>两项。第二空应填入与“不要有任何规划”语义接近的词语,“信手拈来”是指写作时不用思考就能写出来,而“信马由缰”比喻无拘无束地行动,后者更符合语境,因此选>D>。

3.答案: A

解析:

本题属于成语辨析题。“挖空心思”含有消极色彩,“千方百计”是中性词,  而空白处需要一个含有积极色彩的词,故排除C和D。“殚精竭虑”和“皓首穷经”均含有积极色彩,“殚精竭虑”形容耗尽精力,费尽心思。“皓首穷经”指一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。根据文意强调耗尽毕生精力所作出的贡献,所以应填“殚精竭虑”,故答案为A。

4.答案: A

解析:

>考查成语的语境搭配。由材料中“二者同为‘教育人才指导’、‘传播文明’之‘利器’”可以判断,作者对报馆与学校均持肯定态度。“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起,符合材料语意,故正确答案为A。

B项“相辅相成”指相互补充,相互配合。C项“相得益彰”指互相配合和补充更能显出长处、发挥作用。D项“取长补短”指吸取别人的长处,用来弥补自己的短处。B、C、D项三个成语均有优势和劣势相互补充的意思。材料中未提到报馆与学校各自所具有的优势和劣势,相互补充及配合无从谈起。

5.答案: A

解析:

本题考查成语语境最佳选择。

“名副其实”是指名声或名义和实际相符,含褒义:“名负其实”是指名副其实的反义词,即名声或名义和实际不相符。“名符其实”与“名附其实”不是成语,填入也不符合文意。

由文中“勤的积极意义是指人要进德修业”可知此处应是选择“名副其实”。故正确答案为A。

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