2018年湖南教师招聘备考每日一练（217）

 (三)巩固阶段

巩固知识是教学过程的一个必要环节，必要性在于：1.学生在课堂上所获得的知识是间接知识，容易遗忘，必须通过复习来加以巩固;2.只有掌握与记住知识，才能为下一步学习奠定基础，才能顺利地学习新知识、新材料。在教学的每一个环节上，都应重视教材的识记与巩固。教学中用一段时间专门复习，定期复习，对巩固知识是十分必要的。

在学习完巩固完之后，我们通常就来到了课后习题，这一阶段需要我们运用课堂上学习到的知识去解决课后问题，也就是我们的：

(四)运用知识

在教学中，运用知识，形成技能技巧，主要是通过教学实践来实现的，如完成各种书面或口头作业、实验等。学生从掌握知识到形成技能，再从技能发展成为技巧，需要经过反复的练习才能达到。此外，运用知识还包括“知识迁移”的能力和创造能力等。

在做完题目之后，老师通常会给大家布置一些作业，或者是在下节课抽取同学上来背诵课文，那么这个就属于我们的：

(五)检查知识

检查知识是指教师通过作业、提问、测验等方式对学生的学习效果进行考察的过程。检查学习效果的目的在于，使教师及时获得关于教学效果的反馈信息，以调整教学进程与要求;帮助学生了解自己掌握知识技能的情况，发现学习上的问题，及时调节自己的学习方式，改进学习方法，提高学习效率。