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2018年湖南张家界教师考试招聘体育类资料(401)

来源: 2018-09-29 10:16

 请你说说这节课的教学重难点是什么,是如何突破的?【教学设计】

【参考答案】

【重点】

马虎的原因、危害及改正的方法。

【难点】

养成细心、认真的好习惯。

学生是一切教学活动的中心,我采用活动教学法、游戏教学法和情境教学法来突破教学重难点。

首先,在新课教学这个环节,我主要采用的是活动教学法,组织一系列活动:1.说一说,说出自己生活学习中的小马虎;2.找一找,找出马虎大意的原因;3.议一议,结合情境讨论克服马虎大意的方法。通过观察、讨论、合作探究的方式,突破教学重点;

其次,在巩固提升环节,采用游戏教学法,让学生在“传悄悄话”的游戏中,认真听,说清楚,养成细心认真的习惯。当然,仅仅一次课堂并不能让学生彻底改掉马虎大意的坏习惯,因此,给学生留了一个课后作业:让学生画一朵“七色花”,把以前的小马虎填写在花瓣上,如果你改掉了这个坏毛病,就在这个花瓣上涂上喜爱的颜色,等把小马虎全都改掉了,就变成了神奇的“七色花”。然后把花拿到学校里来贴在教室的墙上。这样,学生在生活中也自觉养成认真细心的好习惯。

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