2018年湖南邵阳教师考试招聘思想品德面试答辩（403）

 巩固提高

现在老师有一问题：摩擦力越大越好?还是越小越好?

接下来认为摩擦力越大越好的站在老师的右边，认为摩擦力越小越好的站在老师左边，现在开一个辨论会，认为摩擦力越大越好的是正方，认为摩擦力越小越好的是反方，老师是主持人。正、反双方在辩论时，一次一人发言，各举一例证明自己的观点，自由辩论。

【学生自由辩论，老师主持纪律】

由于时间关系自由辩论此结束，请正反双方各派一名代表做总结性发言。

【扫视、点头】

(恩，请同学们回到自己座位上。)

通过辩论可以看出，摩擦力有时大好，有时小好，都有有利一面，也有不足之处，有利的在日常生活中要设法增大，为我们服务，有害的我们要千方百计减小。