2018年湖南株洲教师考试招聘信息技术科目问题（412）

 一、教学目标

【知识目标】

1.知道法律的特征，知道法律是一种特殊的行为规范。

2.能够说出法律的规范作用和保障作用。

【能力目标】

能够遵守法律、利用法律维护自身权益，能够同违反法律的行为作斗争。

【情感、态度与价值观目标】

学生提高对法律知识的学习热情，增强法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。

二、教学重难点

【重点】

法律的特征、作用。

【难点】

理解法律与其它规范的区别。

三、教学方法

案例讨论法、自主探究法、小组合作法。

四、教学过程

环节一：导入新课

情景导入：让学生用一个词或一句话，表达对法律的感受。进而引出对本框的学习。

环节二：新课讲授

1.法律特征

活动一：来源上看法律

多媒体链接展示材料，并配相应图片：在我国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。