2018年湖南教师考试招聘教育知识面试技巧（446）

 二、有意义学习的条件：

1、学习者学习的新知识要有逻辑，如果所学新知识是乱码，学习者就没有办法学习。

2、学习者在新知识和已有的知识之间建立联系的倾向，想有意义学习。

3、学习者认知结构中必须有适当的知识，也就是已有知识，从而才能和新知识建立联系。

(二)有意义学习的类型

1、表征学习：是最低层次的一种学习，指的是单个符号或一组符号所代表的意义。简单说，就是单个字或单个词所代表的意义，比如：单词、汉字、历史事件、历史人物等的学习，知道“9.18”代表的历史事件，学习“tree”这个单词。

2、概念学习：掌握同类事物的共同关键特征或本质特征。比如：三角形这个概念就是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾相连组成的封闭图形，这里面三角形的首尾相连的边就是三角形的关键特征，而三角形的大小、形状、颜色等都是无关特征。